班主任工作心得體會精選(存儲版)
【正文】 中考的篇目，講解很透徹，整理的題也全面。好學(xué)生要正面引導(dǎo)，多鼓勵。如果再放棄家庭的配合，就剩學(xué)校還在堅持時很悲哀了。 班主任工作心得體會三： 班主任工作給我的最大的感受是：班主任不好當(dāng)，而且是越來越不好當(dāng)?！边@樣學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)中做錯了，能夠主動地找到跟我認(rèn)錯。在接下來的摸底考試中成績有很大的進(jìn)步，在剛剛結(jié)束的期中考試中，她進(jìn)到了班級的第六名。組長管好本組的事。通過集體活動，開闊視野，陶冶情操，將德育思想和目標(biāo)，轉(zhuǎn)化為學(xué)生的行動，培養(yǎng)他們熱愛集體、關(guān)心他人的思想美德，做到入身入腦入心，不甘落后、團(tuán)結(jié)拼搏的精神?！ ∷?、充分利用好學(xué)校組織的各項活動 教育是種活動。文體委員主持班級各項的文體活動。在那個周的周記里，她說真的非常感謝老班讓我寫黑板報的板頭，初中這兩年里，她想寫但從來沒試過，太感謝老師給我這個機(jī)會了。因此，作為班主任，更應(yīng)嚴(yán)格要求自己，提高自己的文化和道德修養(yǎng)，以感染和教育學(xué)生。“三遲杏壇寫春秋，一根粉筆畫古今”。教育由三匹馬拉著，環(huán)境，學(xué)校，家庭。既三分之一學(xué)生在學(xué)，三分之一學(xué)生在看，三分之一學(xué)生在搗蛋。上課時問同學(xué)們。當(dāng)你盡情揮灑你的愛，付出你的愛時，學(xué)生也會愛你的。人不能要求環(huán)境來適應(yīng)自己，只能讓自己適應(yīng)環(huán)境。人與人之間要互相理解，信任，并且要學(xué)會換位思考，這是人與人之間交往的基礎(chǔ)：互相寬容、理解，多去站在別人的角度上思考。為了做到這點(diǎn)，我把關(guān)愛滲透到平時?！ 】傊?，創(chuàng)新教育下的班主任工作是光榮而艱巨的，在班主任具體工作中，把握學(xué)生的心理特點(diǎn)，做到“情”、“理”并舉，“嚴(yán)”、“寬”同施，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，從小明辨是非，向著正確的方向發(fā)展。科任老師和班主任配合得好，班主任工作才能收到事半功倍的效果。一段時間以后，該學(xué)生不但與全班學(xué)生融為一體，還和我這個教師交上了朋友。班主任在工作中如何讓學(xué)生得到全面、健康的發(fā)展提高，這是一門藝術(shù)。下面是帶來的班主任工作的心得體會，僅供參考。班干部是班級的核心，是班主任的得力助手，班干部在班級治理中的核心作用發(fā)揮出來了，班主任就能從繁忙的工作中解脫出來，既培養(yǎng)鍛煉了班干部又提高了班級治理效益。引導(dǎo)學(xué)生在德、智、體、美、勞諸方面得到全面而充分的發(fā)展。 在教育教學(xué)中，常有學(xué)生犯這樣那樣的錯誤，我們不能因為學(xué)生的錯誤就對學(xué)生辱罵或進(jìn)行體罰，對學(xué)生的辱罵就是心靈施暴，它可使學(xué)生的人格受到欺侮，嚴(yán)重的可造成其他后果。但我竊以為，再好的理論，也要結(jié)合實際情況，才能出真知。天氣變了，我會及時提醒學(xué)生添加衣物，注意用火、用電安全。是活潑愛說愛動的年齡，不是一
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