教師假期讀書心得體會(存儲版)
【正文】 靠在課桌上，一只手按著肚子，面露出痛苦狀，一問才知道，早上起床晚了，為了能趕上上課連早飯也沒有吃，下課后，在我的強制要求下(他開始有些不好意思，執(zhí)意不肯去)這個學生來到我的家給他煮了一碗面條。然后我對全班同學說他已經做得很好了不是嗎?并帶頭鼓掌，其他學生或許是被我的行為感染到也開始鼓掌。一個教師，只有當他受到學生喜愛時，才能真正實現(xiàn)自己的最大價值?？粗赃叺耐瑢W這樣他哭了。每當想起葉圣陶先生的話：你這糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛頓，在你的譏笑里有愛迪生。他們喜歡是對學生真誠、坦蕩，能得到學生真心與信賴的老師，他們喜歡是有豐富閱歷的、能言、善辨、談古論今，嚴肅而不失活潑，莊重而不缺幽默的教師。讓我們學會耐心，學會等待，等待學生慢慢學會，慢慢領悟。精益求精，永于創(chuàng)新，預科進取心。人有魅力，別人就愿意與之交往。 作者強調了優(yōu)秀教師的一個共同特點，“完全沉浸在課堂上，和學生做深層次的交流”，也就是我們說的，和學生打成一片。個體通過對自身認同中的工作與各種聯(lián)系進行整合，可以提高自身完整?！ ∽x書，能是一個人進步和豁達，下面是精心整理的教師假期讀書心得體會，供大家學習和參閱?！薄陨硗暾c自身認同又是密不可分的。相反，一個好的教師，不需要繁多的話語，只要一個個動作示范，自會帶動著一批學生。文章有魅力，讀者就愿意多讀。謙虛坦誠，仁慈和善，有顆寬容心。只要你心中有愛，你就會看到每一個孩子都是一朵含苞待放的花朵，你就會相信，即使是
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