6校團(tuán)委書(shū)記競(jìng)聘演講稿與校團(tuán)委副書(shū)記競(jìng)職演說(shuō)詞5篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 我想簡(jiǎn)單談?wù)勎覀€(gè)人的特點(diǎn)： 一、有較全面的團(tuán)工作經(jīng)驗(yàn)。 一、圍繞和諧校園建設(shè)，大力服務(wù)學(xué)校的發(fā)展大局。積極開(kāi)展科技創(chuàng)新活 動(dòng)，深化挑戰(zhàn)杯大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技競(jìng)賽活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新思維 。 第三篇：競(jìng)聘校團(tuán)委副書(shū)記演講稿今天很榮幸能夠有機(jī)會(huì)站到這里同大家進(jìn)行交流 團(tuán)委是黨中央的直屬機(jī)構(gòu)，其工作光榮而神圣，內(nèi)容繁多而復(fù)雜。誰(shuí)升起，誰(shuí)就是太陽(yáng)。 我堅(jiān)信那句廣告語(yǔ) 。 九年間我先后獲得多項(xiàng)榮譽(yù)， 2024 年、 2024 年兩次獲得 XX縣區(qū)優(yōu)秀班主任。 九征文演講等活動(dòng)。 。在團(tuán)委工作的經(jīng)歷使我對(duì)團(tuán)委的工作由陌生到熟悉，我熟悉如何發(fā)展新團(tuán)員，如何做團(tuán)干部的思想教育工作，如何開(kāi)展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。 2024年高考中，二表本科以上文化課上線(xiàn)人數(shù)達(dá) 9 人，重本 2 人，最高分 580 分考入大連海事大學(xué)，作為普通班學(xué)生來(lái)說(shuō)算是不錯(cuò)的。 我想，這也是一個(gè)共青團(tuán)員應(yīng)當(dāng)做到的 團(tuán)委副書(shū)記區(qū)別于書(shū)記工作的地方就在于他應(yīng)具有更輕的組織能力和協(xié)調(diào)能力，豐富的知識(shí)和良好的領(lǐng)導(dǎo)才能，我想，這正是我所擁有的。 在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己，在競(jìng)爭(zhēng)中勵(lì)煉自己，輔助團(tuán)委書(shū)記的工作，更好地服務(wù)于同學(xué)，這也是我競(jìng)選團(tuán)委副書(shū)記的根本目的。做好推優(yōu)入黨工作，把全校青年學(xué)生更加緊密地團(tuán)結(jié)在黨的周?chē)＞o緊圍繞 xxxx，廣泛深入地開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)組織學(xué)習(xí)，在學(xué)生中大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想，倡導(dǎo)社會(huì)主義基本道德規(guī)范，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成和發(fā)展。 第 10 頁(yè) 共 16 頁(yè) 就如何做好學(xué)校團(tuán)的工作，我的思路是。我是 xxx，我參加競(jìng)聘的崗位是校團(tuán)委 副書(shū)記。 二、開(kāi)展立志、修身、博學(xué)、報(bào)國(guó)和社會(huì)主義榮辱觀(guān)兩大主題教育活動(dòng)。讀書(shū)期間我曾擔(dān)任過(guò)市學(xué)聯(lián)主席和學(xué)校學(xué)生會(huì)主席，畢業(yè)后又在團(tuán)省委和學(xué)校團(tuán)組織工作過(guò)，多層面的青年工作經(jīng)歷，使我加深了對(duì)共青團(tuán)工作的理解，并掌握一定的工作方法。 不可因一時(shí)之得意，而自夸其能；亦不可以一時(shí)之失意，而自墜其志。我們教師其實(shí)有時(shí)也很容易滿(mǎn)足，比如學(xué)生的一次成績(jī)進(jìn)步或一張祝福賀卡就足以讓我們感動(dòng)，學(xué)校的一次微小 獎(jiǎng)勵(lì)也會(huì)讓我們開(kāi)心。這就需要利用一切可利用的資源。獎(jiǎng)懲應(yīng)該及時(shí)而公正。今天很殘酷，明天很殘酷，后天很美好，我絕不能倒在明天的晚上。 激情是生命里沸騰的血液，激情是一種積極的心態(tài)。去年剛到學(xué)校，一切那么陌生，是您們很多人，指引著我，幫助著我，哪怕是遇到陌生的你一個(gè)微笑，是你們讓我慢慢地融入到了這個(gè)集體之中。是您們豐富了我的人生。除此而外，還積極參加了市優(yōu)秀課比賽，以及兩次開(kāi)設(shè)了面向全市青年教師的公開(kāi)課，以此來(lái)鍛煉自己的語(yǔ)言組織能力與課堂教學(xué)能力第 1 頁(yè)共 6 頁(yè)。生活中，難免會(huì)有挫折 與不順。 本人認(rèn)為，團(tuán)委上下首先要統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，明確工作方向，理清工作思路，并建立健全相應(yīng)的規(guī)章制度，就考核而言，應(yīng)該做到 第 4 頁(yè) 共 16 頁(yè) 獎(jiǎng)懲結(jié)合，以獎(jiǎng)為主，以懲為輔。 再次，可以配合學(xué)校相關(guān)部門(mén)、科室等，有針對(duì)性地組織開(kāi)展主題鮮明的團(tuán)隊(duì) 活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。教師是學(xué)校蓬勃發(fā)展的源，教師是學(xué)校不斷壯大的根， “ 源不深而望流之遠(yuǎn)，根不固而求木之長(zhǎng) ” ，是不可行的，同樣，沒(méi)有過(guò)硬的師資隊(duì)伍，沒(méi)有相對(duì)穩(wěn)定的師資隊(duì)伍，一個(gè)學(xué)校很難取得長(zhǎng)足發(fā)展，所以留住素養(yǎng)高、能力強(qiáng)的教師很重要。 眼下，我們揚(yáng)州中學(xué) XX 縣區(qū)校正處于發(fā)展關(guān)鍵時(shí)期，而今年的招生工作又將拉開(kāi)序幕，團(tuán)委應(yīng)該協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，以服從于學(xué)校的管理、服務(wù)于年級(jí)、班級(jí)的管理為原則，使團(tuán)第 3頁(yè)共 6 頁(yè)委能成為學(xué)校對(duì)外宣傳的一個(gè)窗口，為 XX 縣區(qū)校的發(fā)展壯大做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 首先我想簡(jiǎn)單談?wù)勎覀€(gè)人的特點(diǎn)： 一、有較全面的團(tuán)工作經(jīng)驗(yàn)。大力實(shí)施校園文化行動(dòng)，強(qiáng)化精品意識(shí)，以文化節(jié)、讀書(shū)周、博學(xué)論壇等品牌，營(yíng)造良好的校園文化氛圍；加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，加強(qiáng)培訓(xùn)、引導(dǎo)、教育， 在學(xué)生中普及心理健康常識(shí)，幫助學(xué)生建 第 8 頁(yè) 共 16 頁(yè)
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