6小學三年級報告單老師評語(存儲版)
【正文】 快的人，但一定是最能耐久的人。每一個挫折只不過是生命中的一段小插曲哦。 。 。但你的學習成績總不能提高。 ，而這正是一個人成功的重要保證。你熱愛集體，關(guān)心同學 。 小學三年級報告單老師評價評語 ，你是老師的好幫手 。課后能按時完成老師布置的作業(yè)。 。 ，對待同學熱情大方，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。做事善始善終，認真負責。學習時有一定的自覺性，目的基本明確，較開學而言，成績的較大的進步，但是離目標還有一段很長的路要走。我以為你要對自己殘酷些，切忌一曝十寒。新春吉祥。你會取得好成績，老師期待著你。你熱愛學習 ，能認真完成老師布置的作業(yè)，可有很多次你都由于審題不清與好成績擦肩而過，多么可惜啊。你還有一個貪玩的壞朋友，如果你能和它絕交，認真學習，細心地完成練習，學習成績一定會有很大的提高，努力吧。學習上你非常用心，是個優(yōu)秀的學生，尤其是你寫得一手好字，總是給老師和同學們一種美的享受。貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是 缺點，可是貪玩卻會影響你的進步。下課 第 5 頁 共 12 頁 時，你經(jīng)常主動拿起笤帚掃地，隨時撿起一個粉筆頭，一張小紙片，一個拖布毛，把它放到撮子里。你誠實，善良，雖然言語不多，但老師從你的行動中感到你對集體的關(guān)心，從小事做起，默默為班集體爭榮譽。如果平時你能多思、多問、多說，那你的進步會很大的。 ，比如，上課聽講認真，發(fā)言積極，老師真的為你高興。你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，上課總是認真聽講，小腦袋里裝著許多知識，真是個愛讀書的好孩子，在新的一學年里，老師相信你會有更大的進步。上課發(fā)言積極勇敢，聲音響亮。學習上能刻苦鉆研，課堂上常能看到你高高舉起的小手，聽到你那響亮的讀書聲 。老師還覺得榮鉅 太樂觀了，主要表現(xiàn)在對老師的批評不怎么在乎，對自己的成績落后不焦急 。 、天真，有一張可愛的笑臉，不論在哪兒遇見老師你都會有一聲禮貌的問候，你腦子比較靈活，別人不能回答的問題，你卻能出色地回答出來。老師相信，只要你改掉上課開小差，做小動作這些壞毛病，你將是我們班最棒的。 、樂觀、善良，但老師覺得幽默是能把痛苦、壓力轉(zhuǎn)化為輕松快樂的能力，所以榮鉅還要多點看書，書可以給人這種能力 。 。 ：帥氣陽光的你尊敬老師，團結(jié)同學，積極參加學校組織的各項活動 。 ，小巧的嘴巴發(fā)出悅耳的字音，你拼讀的音節(jié)準確，聲音甜美。課堂上，回答問題時，你的態(tài)度是那么大方，老師真的好喜歡你哦?？炭嗵嵉膶W習精神也很讓我喜歡。 。 ，你的手、臉、脖子、衣服總是干干凈凈。你是一個聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，作業(yè)字跡潦草，成績不理想，老師知道你并不愚笨，只是對學習缺少信心。每次見到老師你總是熱情地向老師打招 呼?？勺鳂I(yè)不能按時完成，字跡潦草，錯誤很多，成績也不 見起色。你誠實乖巧，對老師有禮貌，能與同學友好相處，能按時去打
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