6小學(xué)三年級(jí)班主任工作計(jì)劃模板(存儲(chǔ)版)
【正文】 擔(dān)任哪一項(xiàng)任務(wù)，自由組合，不再是以前的硬性規(guī)定的組來掃地，這樣就避免同學(xué)內(nèi)部之間的不合作關(guān)系，更好地進(jìn)行值日工作。 注意點(diǎn)： 第 6 頁(yè) 共 8 頁(yè) 公開、公正。 聽課專心，積極思考問題，每節(jié)課至少舉手一次，認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè)，字跡清楚端正，不拖拉。 作業(yè)質(zhì)量特別差扣 1 分。 無故缺課扣 2 分。 代表班級(jí)參加校內(nèi)比賽獲獎(jiǎng)，第一名加 15 分，第二名加10 分，第三名加 5 分。 老師不在的自習(xí)課上，大聲喧嘩、吵鬧，影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)的扣 2 分。 其他方面： 沒認(rèn)真及時(shí)做好值日工作或在五項(xiàng)競(jìng)賽中扣分的扣 1 分。 性格開朗，勇于競(jìng)爭(zhēng)，積極參加各種集體活動(dòng)，為班爭(zhēng)光，做一個(gè)自信、堅(jiān)強(qiáng)、有集體榮譽(yù)感的小主人。 合理安排晨讀時(shí)間，每逢周一、周三早上學(xué)會(huì)一首古詩(shī)并背誦課文，周五早上閱讀鄉(xiāng)土教材或作文書。 操作方法： 為每個(gè)學(xué)生建立一個(gè)檔案，每天對(duì)他們的扣分情況進(jìn)行記錄并利用晨間談話時(shí)間對(duì)扣分情況加以公布，每個(gè)學(xué)生一周底分100 分，一周總結(jié)一次，評(píng)出優(yōu)勝者，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，并對(duì)扣分較多者進(jìn)行教育，對(duì)其作以警醒。以前的值日工作存在著很大缺陷，經(jīng)常出現(xiàn)有同學(xué)不掃地的現(xiàn)象，罰也起不到較好作用，致 第 5 頁(yè) 共 8 頁(yè) 使五項(xiàng)競(jìng)賽落后，責(zé)任也追究不到誰(shuí)身上。在同學(xué)過生日的那天，由班長(zhǎng)主持，大家一起給他唱生日歌，讓他感受來自同學(xué)的祝福。這學(xué)期，我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的 每一處閃光點(diǎn)。桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。評(píng)比活動(dòng)，使學(xué)生不僅做到快，齊，靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。 2，課間紀(jì)律，課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂
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