語言優(yōu)美的自我介紹(存儲版)
【正文】 相聚到這里。高爾基說過：“一個人追求的目標越高，他的才能就發(fā)展越快，對社會就越有益。當然，他是搞藝術的。羅斯福問他：“大法官先生，您干什么呢?”霍爾姆斯看了看他說：“我在訓練我的大腦，總統先生?！薄 ∷卮鸬溃骸半娔X的發(fā)展日新月異，我們不能保證大學里所交的任何一項技術在五年以后仍然管用，我們也不能保證學生可以學會每一種技術和工具?！ ∩现袑W時，老師會一次又一次重復每一課里的關鍵內容，但進了大學以后，老師只會充當引路人的角色，學生必須自主的學習、探索和實踐。的確把握今天也就是把握住了未來的日子。然而我是一個性格外向，喜歡交朋友的人，喜歡看看課外書，喜歡做一些運動，爸爸媽媽很累時，我會主動的幫爸爸媽媽分擔家務，讓他們多輕松輕松，每次放學回家后第一個做的事情就是做作業(yè)，爸爸媽媽都是我是一個乖孩子，做完作業(yè)就和爸爸媽媽一起出去做運動，他們說這樣可以長高，不喜歡拖拖拉拉是我的性格，第一天的是就是不想第二天去做，可是有時候沒辦法，就只能留到第二天去做咯。羅賓因為在國內時。它是完全靠自主的學習生活。富蘭克林他的結論是：有一個詞可以最恰當的描述，那就是“激情”。 當大把大把的時間擺在面前時，生活的茫然、空虛、枯燥、乏味使剛剛
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