接待工作中的自我介紹(存儲版)
【正文】 我明白到這并不是最重要的，重要的是以后如何自我提高，如何共同提高所教年級的英語水平。在工作中，我始終不忘“二個腦袋比一個強”指導思想，廣泛吸收來自各方面的理論業(yè)務知識，得到了不少靈感，這也許是一種專注，也許是促使自己進步并能夠做好工作的動力之一吧! 我老了，可心態(tài)好像沒有老，不管在什么工作崗位上，我的心平如水，我一如既往不會伸手要什么，只有得到大家或組織上認可的，才是自己想要的。在教學工作中，除了 對學生進行興趣的培養(yǎng)外，還培養(yǎng)他們自學的能力，而且對于優(yōu)秀生還要求他們背誦課文，鼓勵他們自己找閱讀的材料，從而提高閱讀能力，為下年級打下良好的基礎。對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將 他們在作業(yè)過程出現的問題做出分類總結，個人簡歷 ，進行透徹的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺 出。實現自己的奮斗
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