教師學(xué)習(xí)法律法規(guī)心得體會(huì)(存儲(chǔ)版)
【正文】 ，卻照著學(xué)生。因?yàn)樽鳛橐幻處?，一言一行都是學(xué)生眼中的榜樣。學(xué)生也有自尊心，而且是很強(qiáng)烈的。沒(méi)有廣博的知識(shí)，就不能很好地解學(xué)生之“惑”，傳為人之“道”。教師要不斷更新充實(shí)自己的學(xué)識(shí)，博學(xué)多才對(duì)一位教師來(lái)說(shuō)當(dāng)然很重要。 教師必須關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促入他們?cè)诘?、智、體、美、勞各方面都得到發(fā)展，我們應(yīng)多與學(xué)生進(jìn)行情感方面的交流，做學(xué)生的知心朋友，多給他們一份愛心，一聲贊美，一個(gè)微笑，少一些說(shuō)教，要更多和他們談心，幫助他們查找“后進(jìn)”的原因，真正做到對(duì)癥下藥，在學(xué)習(xí)和生活細(xì)節(jié)上關(guān)心他們。具備一定的職業(yè)修養(yǎng)與道德?！ 《?、時(shí)刻警醒自己 在相關(guān)條文中，明確指出了作為教師所不應(yīng)去做的言行，以及對(duì)學(xué)生要平等對(duì)待的原則。不管教師讀書難的理由有千萬(wàn)條，但每個(gè)教師自己應(yīng)該清楚，作為教師，必須要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。 二、熱愛本職工作, 盡業(yè)樂(lè)教 “人類靈魂的工程師”，辛勤工作的“園丁”，我想這是人們?cè)诒磉_(dá)教育這一職業(yè)的偉大和無(wú)私。法律法規(guī),是規(guī)范人們?nèi)粘；顒?dòng)的總和,也是維護(hù)社會(huì)治安和公共秩序的體制機(jī)制保障,更是一種社會(huì)公共行為的有效約束。對(duì)待本職工作，我們應(yīng)常懷敬畏之心，專
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