自學學士學位申請自我鑒定(存儲版)
【正文】 生的心里，塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是我們共同的目標。 (二)業(yè)務知識： 三年的函授學習，雖然面授時間短，平時教學任務繁重，沒有很多的時間作深入的思考，但覺得還是有較大的收獲：特別是通過對《煤礦開采技術(shù)》的學習，使本人在過去的基礎(chǔ)上，有一個較完整的框架把握，對以前在專科階段學習的知識有個反芻的機會，對知識有進一步的理解，自身素質(zhì)有進一步的提高?！ ?四)收獲和體會 平時不常讀書，函授學習使我感受到自身專業(yè)知識的欠缺，并促使我研讀各種專業(yè)書籍，并把它與平時的工作相結(jié)合。三年的學習，我有收獲?！ ∮腥税押趯W員讀書的目的歸納為：一拿文憑，二長知識，三交朋友。對老師布置的作業(yè)，我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成?！ ∽詫W學士學位申請自我鑒定篇三 通過三年的本科函授學習，本人在思想認識，業(yè)務知識，專業(yè)技能等方面都有較大的提高。 自學學士學位申請自我鑒定篇二 通過XXX師范大學的本科函授學習，本人在思想認識、業(yè)務知識和專業(yè)技能方面都有了較大的提高。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決：如現(xiàn)代教學多媒體的知識應用，新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換，教學策略的變化
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