小學(xué)生素質(zhì)報告單自我評價(存儲版)
【正文】 怎么好，以后應(yīng)該注意了。英語對我說有點難，讀音非常怪，媽媽還給我報了劍橋英語，讓我對英語更深一步的了解。 希望下學(xué)期我會更棒! 在課堂里，我很少發(fā)言，可是我在自己分析課文，對什么課文、生字，我都有自己的看法，在語文上，我的理解和同學(xué)們的相似，有時心里有說不完的話想對老師同學(xué)說，在作文上，我似乎文思如泉、筆走如飛，十分鐘就能寫出一篇作文?！ ⌒W(xué)生素質(zhì)報告單自我評價篇三 自我評價 在這一學(xué)期里，我的學(xué)習(xí)狀態(tài)不夠積極，有一點低落。 二、學(xué)習(xí)紀律方面：上課的時候，我都認真聽講，不講小話，不做小動作，把老師講的每一句話都記在心里，對老師提出的每一個問題，我都認真思考，然后舉手回答老師的問題。比如，上課時我經(jīng)常不敢大膽舉手，生怕回答錯了被同學(xué)們嘲笑。 在體育方面。我深知父母掙錢的不易，我從不亂花一分錢，不與別人攀比生活的奢華。 小學(xué)生素質(zhì)報告單自我評價篇一 時間轉(zhuǎn)瞬即逝，我已經(jīng)是小學(xué)二年級下期的學(xué)生了，我在各
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