小學生素質報告單自我評價(存儲版)
【正文】 怎么好，以后應該注意了。英語對我說有點難，讀音非常怪，媽媽還給我報了劍橋英語，讓我對英語更深一步的了解。 希望下學期我會更棒! 在課堂里，我很少發(fā)言，可是我在自己分析課文，對什么課文、生字，我都有自己的看法，在語文上，我的理解和同學們的相似，有時心里有說不完的話想對老師同學說，在作文上，我似乎文思如泉、筆走如飛，十分鐘就能寫出一篇作文?！ ⌒W生素質報告單自我評價篇三 自我評價 在這一學期里，我的學習狀態(tài)不夠積極，有一點低落?！ 《?、學習紀律方面：上課的時候，我都認真聽講，不講小話，不做小動作，把老師講的每一句話都記在心里，對老師提出的每一個問題，我都認真思考，然后舉手回答老師的問題。比如，上課時我經(jīng)常不敢大膽舉手，生怕回答錯了被同學們嘲笑。 在體育方面。我深知父母掙錢的不易，我從不亂花一分錢，不與別人攀比生活的奢華?！ ⌒W生素質報告單自我評價篇一 時間轉瞬即逝，我已經(jīng)是小學二年級下期的學生了，我在各
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