對(duì)2年級(jí)小學(xué)生的評(píng)語(yǔ)(存儲(chǔ)版)
【正文】 0. 在老師眼里，你是一個(gè)文靜、內(nèi)向的女孩。生活中的你能夠較好的認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，但有時(shí)卻不能?chē)?yán)格要求自己，有時(shí)活潑好動(dòng)的特性占據(jù)上風(fēng)，影響了你的進(jìn)一步發(fā)展，實(shí)在是令人感到遺憾。發(fā)揮你的聰慧機(jī)智，期盼你有嶄新的下學(xué)期! 6. 你是位聰明，活潑的男孩，每一節(jié)課，你都專(zhuān)心聽(tīng)講，大膽舉手回答問(wèn)題，按時(shí)完成作業(yè)。課后，你自覺(jué)遵守紀(jì)律，專(zhuān)心學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)秀。新的學(xué)期里你不會(huì)再讓老師失望，對(duì)嗎? 13. 你是個(gè)聰明的孩子，上課積極發(fā)言，按時(shí)完成作業(yè)，瞧，你的努力沒(méi)有白費(fèi)，好成績(jī)與你交上了朋友，老師真替你高興。如果你平時(shí)多和小朋友交往，把自己鍛煉得勇敢、大方、能說(shuō)會(huì)道，那你一定是非常有出息的孩子?！ ?2. 你是懂禮貌的好孩子，每次無(wú)論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問(wèn)好，老師心里很高興?！ ?. 你是個(gè)懂事的孩子。 5. 天賜——一個(gè)多么美好的名字!可是出色的學(xué)習(xí)成績(jī)無(wú)法靠老天爺賞賜，只能依賴勤奮、好問(wèn)，還有專(zhuān)心和仔細(xì)。下課了，你總是搶著擦黑板。上課舉手不積極，學(xué)習(xí)不得答，正確率不高，成績(jī)不夠理想。只是，作為一名班干部，應(yīng)處處以身作則，發(fā)揮模范帶頭作用。你不僅能認(rèn)真完成各科作業(yè)，而且字跡端正、清楚。你真的很棒，老師希望你新學(xué)期每天開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)! 12. 你是個(gè)老實(shí)、害羞的人，在班內(nèi)與同學(xué)團(tuán)結(jié)互助，學(xué)習(xí)中較認(rèn)真，但思維反映遲鈍，有疑難的不能靈活運(yùn)用，學(xué)習(xí)成績(jī)很不理想。早讀時(shí)，你總是第一個(gè)自覺(jué)地拿起書(shū)本，從不需要老師的提醒?！ ?. 你是個(gè)活潑好動(dòng)的小女孩，數(shù)學(xué)成績(jī)很好，在學(xué)習(xí)上沒(méi)少讓老師操心，做作業(yè)你經(jīng)常訂正，為什么不能細(xì)心一點(diǎn)呢?其實(shí)你的各個(gè)方面表面很好，加油吧，丟掉粗心的壞毛病，你會(huì)很出色的。每次數(shù)學(xué)考試都證明了你的實(shí)力。 12. 你自知性高，卻難以控制自己，雖然自己知道這件事是錯(cuò)的，可下次可能還要再范，我曾記得你的作業(yè)曾重寫(xiě)過(guò)一次，下次照舊而且還要變本加厲，這不是好現(xiàn)象，不說(shuō)學(xué)習(xí)怎樣，光這一點(diǎn)就不好了，你的優(yōu)點(diǎn)很多，老師雖然沒(méi)說(shuō)，但懂得自己的缺點(diǎn)要比知道自己的優(yōu)點(diǎn)重要的多，你說(shuō)呢? 13. 你一向是很用功很努力學(xué)習(xí)的，平時(shí)也不愛(ài)與人斤斤計(jì)較，寧愿吃虧的是自己。同學(xué)之間關(guān)系融洽，熱愛(ài)集體，上課經(jīng)?？吹侥闩e得高高的小手。對(duì)2年級(jí)小學(xué)生的評(píng)語(yǔ) 評(píng)語(yǔ)反映了學(xué)生一個(gè)學(xué)期以來(lái)的基本表現(xiàn),也蘊(yùn)含著老師對(duì)學(xué)生努力方向的期待,同時(shí)也成了家
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