小學(xué)四年級優(yōu)生操行評語(存儲版)
【正文】 ，每天領(lǐng)好體操，為同學(xué)做榜樣，老師希望你作業(yè)時還要細心一點，你的成績將會更優(yōu)秀。你團結(jié)同學(xué)，組織能力強，熱愛衛(wèi)生和集體，老師為你的進步感到驕傲。你要實現(xiàn)理想，必須從小事做起，無論做什么事情都必須勤奮努力。課后，你總是默默不語，埋頭讀書，做作業(yè)，同學(xué)們都十分欣賞你。專心聽講，認真完成作業(yè)而且關(guān)心集體。你已經(jīng)做到了?？偸菄栏褚笞约?。課上能積極舉手回答問題，課間與同學(xué)友好相處?！ ?. 你是一個很有主見的小男孩，老師知道你的理想是做個“偉人”。愿你在知識的海洋里一往直前，做一個強者、勝利者?！ ?. 你是那么文靜內(nèi)秀，既聰穎又能干，發(fā)言積極響亮，畫畫栩栩如生，楔子清秀見奇，希望你進一步嚴格要求自己，做到細心塌實，揚長避短，勇攀學(xué)習(xí)高峰! 6. 你的作業(yè)是那么認真、專心，從作業(yè)中可以看出你是一個愛動腦的孩子，每堂上，你總是舉起小手，回答老師提出的問題，每當(dāng)你是值日生時，總是拿起拖把，認真地拖地，你干得非常起勁，雖然你寫得字比以前好多了，但還要努力?！ ?0. 你是一個熱情好動的孩子，待人熱情，喜歡幫助別人，活潑好動，思維開闊，動手能力強，喜歡自由空間，對集體的榮譽很愛惜，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，拾金不昧，書寫工整美觀，上課時積極發(fā)言，能動腦思考問題，課堂練習(xí)完成情況良好，本學(xué)期成績進步明顯，證明在學(xué)習(xí)方面下了工夫，老師希望你繼續(xù)努力，培養(yǎng)刻苦耐勞的精神，你的明天一定會很美好的。老師相信，在不久的將來光榮榜會有你的名字。 24. 你是一位活潑可愛的女孩，似乎不知道什么是憂愁，老師愛著你欣喜的笑臉，也愛看你為集體，為大家熱情服務(wù)時認真的態(tài)度，不過，你的學(xué)習(xí)又常常使我不安，一會兒語句不通順，一會兒出現(xiàn)錯別字，能改掉這些缺點嗎? 25. 你有一雙會說話的眼睛：對待弱勢群體，你廣撒關(guān)切之情。你的學(xué)習(xí)成績也會有很大的提高?！ ?3. 你是一個品行兼優(yōu)的好孩子，與同學(xué)們相處愉快，愛勞動，講衛(wèi)生，愛護環(huán)境，誠實勇敢，意志堅強，堅持做好兩操，學(xué)習(xí)認真主動，積極思考，課堂練習(xí)獨立完成，但老師還愿意在課堂上聽到你的大膽發(fā)言，小朋友們也都比較喜歡和你一起活動?！皯小笔鼓闩c成功無緣。記得有一次聽寫比賽，你認真準備，結(jié)果只錯了一個字，多令人高興啊!知道嗎：“天才出于勤奮”， 如果你比別人多花時間學(xué)習(xí)，是不會比別人差多少的。課上能夠安穩(wěn)地坐在座位上聽老師講課，作業(yè)也能及時地完成，有時還愿意幫老師做事情，老師很高興。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天。小學(xué)四年級優(yōu)生操行評語 學(xué)生的操行評定是學(xué)校德育工作的重要組成部分,寫好操行評語又是操行評定的關(guān)鍵性環(huán)節(jié)。可你有時也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成， 字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。但你的進步老師全看在眼里?！ ?. 你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學(xué)，想取得優(yōu)異的成績。“懶”使你喪氣了斗志?！ ?2. 你是我們班的運動小健將，在這次的單腳跳比賽中，我們班獲得了好成績，這里有你的一分功勞，而且這學(xué)期你
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