老師學(xué)期教學(xué)工作計劃【5篇】(存儲版)
【正文】 整教學(xué)方法，將新課程的理念貫穿到教學(xué)的全過程中，以達到“高效課堂、有效教學(xué)”的目標，努力提升組員的教學(xué)科研水平。教務(wù)處將以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，堅持以育人為本，提高質(zhì)量為核心，改革創(chuàng)新為動力，全面實施素質(zhì)教育。繼續(xù)加強教育教學(xué)過程管理，提高教師的教學(xué)業(yè)務(wù)素養(yǎng)。作息時間表和課程表的貫徹落實是教學(xué)秩序穩(wěn)定的關(guān)鍵。教師每堂課盡可能做到優(yōu)質(zhì)高效，在教學(xué)過程中，要求全體學(xué)生完全掌握所學(xué)的知識是不現(xiàn)實的，總會有那么幾個學(xué)生在學(xué)習(xí)上有困難跟不上其他同學(xué)。(5)做好培養(yǎng)學(xué)優(yōu)生、轉(zhuǎn)化學(xué)困生工作。完善圖書、實驗、電教等的管理。嚴格規(guī)范考試，組織好學(xué)校各種形式的考試工作。(二)開展教研活動和校本培訓(xùn)，提高師資水平外樹形象，內(nèi)強素質(zhì)，把更新教育思想觀念，提高教師教育教學(xué)的責任心作為重點，通過對教師的理論和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，促進全體教師以新的理念指導(dǎo)教學(xué)行為。由組長根據(jù)本學(xué)科的教學(xué)情況，確定授課人或按所教學(xué)科時間、工齡、教齡、年齡等由短到長安排授課人。開學(xué)初做好學(xué)生報名情況統(tǒng)計，學(xué)生轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、流失統(tǒng)計，并辦理好轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。形勢是嚴峻的，困難是眾多的。重點做好學(xué)生評教中問題突出教師的跟蹤督導(dǎo)和整改幫扶工作。，關(guān)注學(xué)風(fēng)建設(shè)情況。，和諧干群關(guān)系。，組織相關(guān)教師進行教育新理念和教學(xué)新技能的培訓(xùn)。爭取在四月份再完成一個市級課題的立項申報。，要求主體專業(yè)40歲以下的老師每人上一堂個案教學(xué)研究課。，傾聽教師的心聲和意見。督導(dǎo)員應(yīng)采取聽課后評點、書面反饋、召開座談會等方式與被督查教師進行交流與溝通，充分聽取對課程教學(xué)方案的設(shè)計與實施思路，反饋對教學(xué)改革的建議和意見。聽課的重點主要為本學(xué)期授課的教師，以隨機抽查聽課方式為主。加強教師常規(guī)教學(xué)的質(zhì)量督導(dǎo)，改進教學(xué)方法和教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。定期或不定期召開九年級情況分析會，及早發(fā)現(xiàn)并解決問題。支持教師進行高層次學(xué)歷進修，不斷提升我校教師學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu)和相關(guān)教育教學(xué)能力。各學(xué)科成立備課組，由組長負責先確定備課內(nèi)容，備課組成員各自獨立備課，再集中研討、修改，最后決定上課教師，全組教師進行聽課。做好七年級新生入學(xué)的教育安慰工作,抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,讓七年級新生更好地適應(yīng)初中生活，邁好初中第一步。充分利用我校的信息平臺，對開展的教研活動和教務(wù)工作進行及時的39。全面提高學(xué)生素質(zhì)。注重基礎(chǔ)知識的掌握與鞏固，努力實現(xiàn)基礎(chǔ)知識課課清。(2)把功夫下在課前，把力量放在課內(nèi)，把補困放在課后。1加大宣傳力度，做好七年級新生的招生工作。積極推動學(xué)校師資隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，帶領(lǐng)青年教師迅速成長。同時利用與化學(xué)相關(guān)的豐富的知識對學(xué)生進愛國主義教育和思想品德教育。在備課活動中，安排有主講人，把課堂教學(xué)改革，德育教育放在首位。課堂教學(xué)達標目標根據(jù)新課程改革的要求，認真完成教學(xué)任務(wù)，授課過程中認真踐行樸實教學(xué)模式，時刻關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，多方面進行交流互動，反饋總結(jié)，讓學(xué)生對所學(xué)內(nèi)容充分理解。本屆高一備課組有優(yōu)秀的傳統(tǒng)，五位教師能精誠團結(jié)、通力合作，工作認真負責，互幫互助，任勞任怨，相信能形成合力，順利完成各項工作任務(wù)。我打算在寫字上要下大功夫，首先注重自身寫字水平的指導(dǎo)，其次加強對學(xué)生的寫字指導(dǎo)，注意學(xué)生對漢字基本筆畫、基本結(jié)構(gòu)的把握，增強學(xué)生“提筆就是練字時”的意識，使具備基本的寫字技能和初步的書法欣賞能力。本學(xué)期我還會十分重視成長記錄袋的使用，使其發(fā)揮應(yīng)有作用。嘗試著把學(xué)習(xí)滲透在工作的點點滴滴，融合到備課和講課上來。4/利用讀寫課等時間對學(xué)生進行單詞書寫的指導(dǎo)。能聽、做6個“TPR”活動。根據(jù)學(xué)生的年齡特點和認知能力，教材選編了一些與學(xué)生日常生活密切相關(guān)，與教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進度同步的中西方文化知識。以下是小編整理的老師學(xué)期教學(xué)工作計劃，歡迎大家借鑒與參考！老師學(xué)期教學(xué)工作計劃篇1一、學(xué)生情況分析學(xué)生經(jīng)過了一年半的學(xué)習(xí)，學(xué)生對英語有了一定的了解，大部分學(xué)生對于英語這門學(xué)科還是比較感興趣的，學(xué)習(xí)積極性一般。二、教學(xué)目的和要求本教材的教學(xué)目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度，使他們建立學(xué)習(xí)英語的自信心；培養(yǎng)學(xué)生具有一定的語感和良好的語音、語調(diào)、書寫基礎(chǔ)，以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；使他們初步具有用英語進行簡單日常交流的能力。注重能力培養(yǎng)突出興趣激發(fā)重視雙向交流融合學(xué)科內(nèi)容重視靈活擴展實現(xiàn)整體設(shè)計。能聽懂6個幽默小故事
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