幼兒園飲食安全教育活動策劃【5篇】(存儲版)
【正文】 條碼、保質(zhì)期、生產(chǎn)日期幼兒觀看幻燈片，知道這些信息與身體健康的重要聯(lián)系。在這張紙中的食物，他們有些食物的日期是對的，而有些是錯誤的，請你將里面過期的食物下面打，在健康的事物下面打√現(xiàn)在請你將自己的答卷交給客人老師，讓她們幫忙看看你做得對不對。繼續(xù)聽故事，繼續(xù)討論：湯潑了怎么辦?教師：我們再來聽聽，這個小朋友的湯潑在哪里了?(湯順著桌子往下流。引導(dǎo)幼兒樂于探索、交流與分享，激發(fā)幼兒的。沒洗干凈的。著急的父母又搭車來到了離家很遠的醫(yī)院，最后經(jīng)過一位有經(jīng)驗的老醫(yī)生的檢查，這位醫(yī)生從他喉嚨的側(cè)面取出了一個大大的鐵制的五角星。所以小朋友吃飯喝水時，一定要安靜，不能說笑，打鬧。這些都是我們身體所需要的營養(yǎng)，因此小朋友們要多吃蔬菜。三、活動過程(一)小組討論介紹幾種常見的蔬菜的營養(yǎng)的知識。二、觀看課件引導(dǎo)幼兒討論課件《進餐時》內(nèi)容：幼兒在吃飯時，有的在說笑，有的在扔飯，有的嘴里含著飯在玩玩具，跑鬧。爸爸媽媽趕快帶他到醫(yī)院去檢查，結(jié)果做很多的檢查才判斷是得了重感冒，果住院治療了一個周，病情有所好轉(zhuǎn)，便回家了，可是回到家后，龍龍又咳嗽不停，整天晚上睡不著覺，躺不下，又坐不下，可難受了。腐爛變質(zhì)的食物。如果不讓開，湯就會弄濕自己的衣服，甚至?xí)C傷自己?；顒訙?zhǔn)備：《碗里的湯潑了》活動過程：教師講故事，引起幼兒興趣，討論：湯潑了怎么辦?教師：午餐時，大家都在吃飯，吃著吃著，玲玲突然叫了起來：“哎呀，不好了!我的湯潑了......”玲玲的湯潑到哪里了?(桌上)如果你的湯也潑在了桌上，你會怎么辦?了解正確的處理方法。(重點引導(dǎo)幼兒辨別保質(zhì)期中月份的變化。小結(jié)：哦，你們發(fā)現(xiàn)了包裝袋上有漂亮的花紋、文字、標(biāo)志，這些讓我們一看就知道是什么食品了。幼兒園飲食安全教育活動2設(shè)計意圖：大班幼兒對食物包裝袋上的秘密很感興趣，他們每每湊在一起討論著包裝袋上有什么，有些還認真地讀
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