中青年教師培養(yǎng)計劃(存儲版)
【正文】 主要指未到3年的青年教師?！ ∷?、具體措施 加強師德師風建設，塑造教師健全的人格。 (4)堅持參加兩字訓練，期末上交并在校園內(nèi)進行展覽并評比?！ ∥?、具體要求： 指導老師： A、每兩周檢查一次新老師的教案、作業(yè)并作一定的指導。 b青年教師的研討課、匯報課教案及反思。但同時，存在著學科結(jié)構不合理，青年骨干教師支撐點少，尤其是教改科研意識較弱等問題?！ 〖訌娦?nèi)“傳、幫、帶”活動，以課堂為載體，切實提高青年教師專業(yè)水平?！ ≈星嗄杲處熍囵B(yǎng)計劃篇二 一、現(xiàn)狀分析： 學校現(xiàn)有在職教職工126人，區(qū)學科帶頭人1人，區(qū)骨干教師9人?！ 、每學期交一篇教學設計，兩篇教學隨筆。c、作業(yè)設計與批閱?！ ?2)創(chuàng)造機會組織青年教師外出聽課學習，及時上交學習心得?！ ∈顾麄兡軇偃螌W科教學和班主任工作。三是實行“青年教師導師制”，我們?yōu)槊课恍陆處煱才帕艘晃桓挥薪?jīng)驗的骨干教師為師傅，在教學工作、班主任工作、校外工作中 進行“知、能、操、行”的傳、幫、帶。 為培養(yǎng)出
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