【正文】 教育教學(xué)方面的點(diǎn)滴收獲與想法，借以促進(jìn)提高。同時，充分利用升旗、重大節(jié)日、班隊會等活動，對學(xué)生進(jìn)行愛國、感恩等多方面思想教育。以最新的考綱和考試動向?yàn)橐罁?jù)，以縣教育局下達(dá)的教學(xué)計劃和方針為指導(dǎo)。在解題過程中，滲透了人文精神和情感態(tài)度，同時對學(xué)生進(jìn)行愛國愛鄉(xiāng)教育。初步構(gòu)建整個初中階段的物理基礎(chǔ)知識網(wǎng)絡(luò)，基本達(dá)到知識點(diǎn)過關(guān)，基本養(yǎng)成學(xué)生正確審題，答題的良好習(xí)慣。二、教育目標(biāo)認(rèn)識1～10以內(nèi)的數(shù)字，理解數(shù)字的意義，會用數(shù)字表示物體的數(shù)量。運(yùn)用已有的知識經(jīng)驗(yàn)，解決新問題，學(xué)習(xí)新知識，促進(jìn)初步的推理和遷移能力的發(fā)展。結(jié)合實(shí)際生活中的物品幫助幼兒學(xué)習(xí)，理解數(shù)學(xué)知識。只有把中下層學(xué)生充分調(diào)動起來，才能大面積提高教學(xué)質(zhì)量，取得較高的及格率、優(yōu)秀率，降低高高不下的低分率。復(fù)習(xí)中要利用相關(guān)例題、習(xí)題進(jìn)行解題指導(dǎo)，鼓勵學(xué)生在同樣的物理情景中能夠從不同角度去分析研究。要讓學(xué)生嘗試根據(jù)經(jīng)驗(yàn)和已有知識對問題成因提出猜想，對探究方向和可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行推測和假設(shè)，增加評估探究結(jié)果的意識。為此，應(yīng)重視地理原理的教學(xué)，并重點(diǎn)抓住以下幾方面：一是夯實(shí)基礎(chǔ)識，到邊到沿，不留死角。，訓(xùn)練學(xué)生解題思路和答題的技巧從高考試題反思我們的常規(guī)教學(xué)，教與學(xué)都必須注重方法。二、主要工作與措施(一)做好常規(guī)性的工作、規(guī)范教師的業(yè)務(wù)水平。檢測：改進(jìn)檢測的方法，對學(xué)生進(jìn)行多方位評價，形式和手段可以多樣化。廣泛借鑒各種優(yōu)秀教案，根據(jù)本校學(xué)生實(shí)際情況設(shè)計出優(yōu)秀教案做好備課和研討工作，各位教師要積極參與集體研討。制訂好數(shù)學(xué)教研組工作計劃。五月份（學(xué)術(shù)交流展示月）：組織期中教學(xué)質(zhì)量檢測。配合教導(dǎo)處組織六年級復(fù)習(xí)研討和校內(nèi)?？?。六月份（復(fù)習(xí)迎考月）：制定各年級復(fù)習(xí)計劃。北環(huán)陽光校區(qū)教學(xué)調(diào)研。開展聽課、評課的研討活動，教師本學(xué)期聽課不少于10節(jié)，通過互相聽課、評課，取長補(bǔ)短，不斷提升自己的教科研能力。本學(xué)期我們將繼續(xù)實(shí)行集體備課，認(rèn)真落實(shí)集體備課制度，切實(shí)提高備課質(zhì)量。輔導(dǎo)：繼續(xù)做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。老師教育計劃篇10一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹教育局和學(xué)校的工作要點(diǎn)，在教研室、學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃的指導(dǎo)下，圍繞“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的辦學(xué)理念，以育人為歸宿，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，轉(zhuǎn)變教研理念，改進(jìn)教研方法。提高學(xué)生圖文轉(zhuǎn)換，圖圖轉(zhuǎn)換等類型的綜合分析能力?！半p基”把握好教學(xué)導(dǎo)向在高三的備考中，教師的復(fù)習(xí)不能帶有僥幸的心理去猜題、押題，一定要扎扎實(shí)實(shí)，一步一個腳印，立足于“雙基”，從地理概念、地理分布、地理事象，到地理讀圖、地理過程、地理原理，再到地理觀念、地理能力、地理規(guī)律，要強(qiáng)調(diào)地理特征的空間性。(b)要掌握原理，尤其是課本中內(nèi)容的靈活掌握?；罨季S，鼓勵創(chuàng)新。根據(jù)課標(biāo)要求和考試說明，根據(jù)本校學(xué)生實(shí)際，復(fù)習(xí)中要考慮中下層學(xué)生的需求，合理控制題型的難易程度。三、具體措施教師根據(jù)數(shù)學(xué)計劃按時開展數(shù)學(xué)活動。學(xué)習(xí)按量的差異進(jìn)行7以內(nèi)的正逆排序。根據(jù)以上情況，本學(xué)期將對幼兒有針對的進(jìn)行教學(xué)組織和設(shè)計，借助具體的事物和形象進(jìn)行初步的邏輯思考，激發(fā)幼兒的探究和思考能力。學(xué)生基礎(chǔ)不扎實(shí)，拼搏精神不足，接受能力、理解能力、運(yùn)算能力都較差，學(xué)習(xí)較為被動，基本知識沒有掌握，綜合運(yùn)用知識能力有限。計算題都是一個問題用一個公式直接帶入計算即可?？傊乙幪巼?yán)格要求自己，努力提高自己，為學(xué)校的發(fā)展盡自己的一份力量，愿我們的學(xué)校會越來越好!以上是我制定的，如有不完善之處，請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。規(guī)范學(xué)生的書寫、作業(yè)等，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。利用網(wǎng)絡(luò)媒體、報刊雜志、業(yè)務(wù)專著等，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、研究，及時掌握所教學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動態(tài)和趨勢。建立“家校聯(lián)系冊”，使家、校雙方隨時了解孩子的表現(xiàn)，以利于對學(xué)生進(jìn)行及時教育。二、教育教學(xué)方面二十一世紀(jì)是信息時代，科技知識不斷更新，新的理念不斷涌現(xiàn)，學(xué)習(xí)成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。(4)積極參加學(xué)習(xí)，同時與其他學(xué)員結(jié)成伙伴互助關(guān)系，共同成長。其次，要自重、自省、自警、自勵。堅持每天看專業(yè)書，有筆記，有問題，有思考和解決問題的過程。三、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的措施：（a）學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)教育和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)聽課，聽體驗(yàn)；求教，學(xué)習(xí)方法；帶著反思聽課。努力在三年后接近名師，做一個積極主動快樂的教育者。如何在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上進(jìn)行突破和創(chuàng)新，讓我定下了三年奮斗的目標(biāo)。承擔(dān)市區(qū)的教研活動。要加強(qiáng)學(xué)校田徑運(yùn)動隊和各類球隊的管理與訓(xùn)練，不斷提高田徑運(yùn)動和球類運(yùn)動的競技水平，為學(xué)校爭得更好的榮譽(yù)。做好浙師大體育系等實(shí)習(xí)生的接待、教學(xué)任務(wù)安排工作。根據(jù)各年級實(shí)際情況，抓好各學(xué)科競賽輔導(dǎo)工作，要發(fā)揮指導(dǎo)老師的工作積極性，舍得投入精力，力爭在本學(xué)期舉辦的全國、省、市各類學(xué)科競賽中取得好成績。從基礎(chǔ)年級抓起，加強(qiáng)對基礎(chǔ)年級教學(xué)的研究，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，重視高三教學(xué)工作。每年閱讀一本理論專著，提高理論和教學(xué)素養(yǎng)。各教研組要積極做好各類教學(xué)評比的有關(guān)準(zhǔn)備工作，發(fā)揮組內(nèi)集體力量，營造最有利條件，作好參謀，并把這項工作作為教研組的一項重要工作來抓，要列入教研計劃，爭取在市教壇新秀評比中再創(chuàng)輝煌。強(qiáng)化備課組職能，發(fā)揮備課組作用，制定備課組教學(xué)計劃和活動計劃。將教學(xué)常規(guī)工作落到實(shí)處，建立相應(yīng)激勵制度。教學(xué)過程與設(shè)計意圖：整個教學(xué)過程分為四大部分，一、自主探究、嘗試基本掌握蠟筆水彩畫的運(yùn)用。教法設(shè)計及學(xué)法設(shè)計要上好本課有兩個基本點(diǎn)需要我們?nèi)グ盐?，第一、感受花布，感受點(diǎn)、線、面構(gòu)成和色彩搭配的知識。能運(yùn)用點(diǎn)、線、面進(jìn)行巧妙的組合設(shè)計出色彩鮮艷、圖案精美的花布。讓學(xué)生在各種各樣花布的欣賞比較中，讓學(xué)生帶