幼兒游戲趣味活動方案(優(yōu)秀7篇)(存儲版)
【正文】 畫小能手。如長線、短線、直線、曲線等等都要慢慢練習。三、民間游戲線描畫的實施過程：：讓幼兒在畫之前有個親身的體驗，并把孩子們做過的游戲以照片的形式記錄下來。一、選擇民間游戲線描畫為特色活動的理由：：對于新接到的孩子，我還不是特別的熟悉，但從這兩個星期的相處下來，我發(fā)現(xiàn)孩子們特別喜歡畫畫。每個小朋友都去試一試，不能用手推，也不能用嘴巴吹，就用老師給準備的這兩樣東西，想想怎么樣才能讓小船開起來。師：在套套娃的身體里藏有一個寶藏，你們想擁有嗎? 通過闖關，讓幼兒鞏固方案健康身體的組成(1)第一關：習慣師：你們有習慣嗎?習慣有兩種你們知道是那兩種?哪些是壞習慣?好習慣有哪些?你們喜歡好習慣還是壞習慣?(大家一起用坐得好的習慣打開套套娃)(2)第二關：朋友?師：你們有朋友嗎?跟朋友見面你們會怎么樣做?你是怎么樣交到朋友的?如果和朋友吵架你會怎么做?(和朋友互相擁抱，用朋友的力量打開套套娃)(3)第三關：綠色食品師：什么樣的食品稱為綠色食品?綠色食品有哪些?你們喜歡綠色食品嗎?為什么?(請幼兒用身體擺出一種喜歡吃的水果來，用綠色食品的力量打開套套娃)(4)第四關：運動師：你們喜歡運動嗎?平時都有運動嗎?都在哪里做些什么運動?做運動對身體有哪些好處?(請小朋友做一種運動的動作，用運動的力量打開套套娃) 找出寶藏，知道寶藏的秘密就是讓我們擁有健康的身體師：原來寶藏的秘密就是健康的身體，我們怎么樣才能擁有健康的身體呢?[] 結(jié)束師評：我們得到了寶藏，要懂得與別人分享，現(xiàn)在我們就出去跟你們的好朋友說說，讓他們也擁有健康的身體。教師與幼兒一超收拾場地，放好籃球，散步回游戲室。指導幼兒把籃球投進呼啦圈里。幼兒結(jié)伴站好，兩人相距1。投籃時，下肢蹬地發(fā)力，雙臂向前方伸出，把球投向籃筐。游戲準備：小籃球人手1個。，與幼兒游戲兩遍。幼兒游戲趣味活動方案篇3教學目標：引導幼兒愉快地參加游戲活動，遵守游戲規(guī)則，注意傾聽別人的話。通過活動幼兒學會游戲，感受游戲的樂趣。大家都要鼓掌表揚!開始游戲幼兒準備好以后，哨聲一響，游戲就開始。在活動中，讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂，樂意與同伴一起游戲。在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。游戲分組將全班幼兒分成四個小組，站成四排，每組的第一個幼兒發(fā)一張報紙，他跑回來把報紙交給下一個小朋友，看看四個小組的哪一個小組最先完成，就發(fā)給他一個小紅旗。
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1