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小學(xué)五年級開學(xué)第一課主題班會策劃方案7篇(存儲版)

2024-09-24 14:40上一頁面

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【正文】 樣注意交通安全:1) 在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。校園安全1)上下樓梯時有序緩慢右行,嚴(yán)禁擁擠,特別是發(fā)現(xiàn)有人摔倒時,應(yīng)立即停止上下,迅速將摔倒者扶起。故事啟迪1994年12月9日 ,清晨,茫茫白雪飄灑向新疆克拉瑪依大地。在逃離過程中要及時關(guān)閉后面的門,組織危險(xiǎn)的追趕。放學(xué)路上不打鬧,挨近隊(duì)伍快點(diǎn)走。覺悟方面:認(rèn)識安全的必要性,樹立安全意識;增強(qiáng)安全的責(zé)任感。走路時要集中精力,眼觀六路,耳聽八方;不與機(jī)動車搶道,不突然橫穿馬路、翻越護(hù)攔,過街走人行橫道;不闖紅燈,不進(jìn)入標(biāo)有禁止行人通行、危險(xiǎn)等標(biāo)志的地方。當(dāng)前,在中學(xué)生中,有一部分學(xué)生缺乏正確的安全防衛(wèi)心理,他們中有人被敲詐,有人被欺負(fù),甚至有人被殺害,此類案件比比皆是,甚至有上升的趨勢。震后:震后不幸被廢墟埋壓,要盡量保持冷靜,設(shè)法自救。(2)結(jié)繩下滑自救(3)向外界求救三不(1)不乘普通電梯(2)不輕易跳樓(3)不貪戀財(cái)物(三)雷電夏天來臨,經(jīng)常會有雷雨大風(fēng),應(yīng)該預(yù)防雷電襲擊。打雷時,在室內(nèi)相對比較安全,但要緊閉門窗,防止危險(xiǎn)的側(cè)擊雷和球形閃電侵入。洪水過后,要服用預(yù)防流行病的藥物,做好衛(wèi)生防疫工作,避免發(fā)生傳染病。遇到這種情況,應(yīng)該注意避免渡河,以防止被山洪沖走,還要注意防止山體滑坡、滾石、泥石流的傷害。打雷時,最好不要到湖泊、江河,海灘等處釣魚和劃船,也不要去游泳。(2)要遇事保持沉著冷靜(3)要警惕煙毒的侵害三救(1)選擇逃生通道自救發(fā)生火災(zāi)時,利用煙氣不濃或大火尚未燒著的樓梯、疏散通道、敞開式樓梯逃生,是最理想的選擇。(3)如在街道上遇到地震,應(yīng)用手護(hù)住頭部,迅速遠(yuǎn)離樓房,到街心一帶。學(xué)生還沒有達(dá)到駕駛這些交通工具的能力,嚴(yán)禁違章違法駕駛。以下兩點(diǎn)是大家必須掌握并要在日常生活中嚴(yán)格遵守的。教學(xué)要求:知識方面:了解有關(guān)知識;明確危害安全的行為。在馬路上行走,要靠右邊。 同學(xué)們生命只有一次,在火災(zāi)襲來我們該怎么辦呢?生存智慧討論、總結(jié)撥打火警電話119.手捂濕毛巾排成縱隊(duì)彎腰靠墻迅速離開教室。5)、發(fā)現(xiàn)行跡可疑的人要及時報(bào)告,要特別注意不隨陌生人離開校園,因故離開學(xué)校應(yīng)得到班主任同意并留下請假條。2)一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。案例三:有數(shù)據(jù)顯示,1998年全國因交通傷害事故造成4199名中小未成年人死亡,9907人受傷。4) 使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。宿舍火災(zāi)初步判斷緣起于寢室里使用“熱得快”導(dǎo)致電器故障并將周圍可燃物引燃。要時刻有安全意識,努力提高自我防范能力,警鐘常鳴,永記心間!最后,希望同學(xué)們自覺遵守學(xué)校安全規(guī)定,每天高高興興上學(xué)來,平平安安回家去。(5)春季常見傳染病:流感、流腦、麻疹、易感人群四、預(yù)防傳染病的一般措施也可以分為以下三個方面。進(jìn)行防傳染病、防爆、校園安全、交通安全等的教育。以便及時鞏固和加深對新知的理解和記憶。應(yīng)用100以內(nèi)質(zhì)數(shù)表:練習(xí):(1)有的奇數(shù)都是質(zhì)數(shù)嗎?(2)所有的偶數(shù)都是合數(shù)嗎?五、思維訓(xùn)練。老師:除了用找因數(shù)的方法判斷一個數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù),還可以用查質(zhì)數(shù)表的方法。想一想:只有一個因數(shù)的數(shù)除了1還有其它的數(shù)嗎?(沒有了,)1是質(zhì)數(shù)嗎?為什么?是合數(shù)嗎?為什么?(不是,因?yàn)樗炔环腺|(zhì)數(shù)的特點(diǎn),也不符合合數(shù)的特點(diǎn)。觀察各數(shù)因數(shù)的個數(shù)的特點(diǎn)。過了一會兒,他嚷起來:“媽,這個生字我不認(rèn)得,快來幫我。”小剛走到書房,開始做作業(yè)。教學(xué)難點(diǎn)掌握形成自我紀(jì)律的方法,形成較強(qiáng)的自覺紀(jì)律。要時刻有安全意識,努力提高自我防范能力,警鐘常鳴,永記心間!最后,希望同學(xué)們自覺遵守學(xué)校安全規(guī)定,每天高高興興上學(xué)來,平平安安回家去。自我防范意識。同學(xué)之間要互相體諒、理解,以平和的心態(tài)來面對。不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛。上下樓梯靠右走,“右行禮讓”。那么在我們身邊又有哪些安全隱患呢?(生討論師總結(jié))三、校園的安全隱患。進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,特別是春、夏季節(jié)自然災(zāi)害,提高應(yīng)付突發(fā)事件的能力。安全小常識臨危逃生的基本原則:保持鎮(zhèn)靜,趨利避害。青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。課間活動應(yīng)當(dāng)注意什么?①室外空氣新鮮,課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外,但不要遠(yuǎn)離教室,以免耽誤下面的課程。二、學(xué)生集會、集體活動、課間活動中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。教學(xué)過程:一、校園中存在的安全隱患。③整隊(duì)下樓時要與同學(xué)保持一定距離。④活動要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。③注意公共場所禮儀,不要大聲喧嘩,保持環(huán)境衛(wèi)生,主動為老弱病殘讓座等。不要把球帶到教學(xué)樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,那后果是不堪設(shè)想的。記住電話,隨時求救:“119”火警“110”報(bào)警“120”急救“122”交通事故報(bào)警打電話時要說清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件教學(xué)過程:一、導(dǎo)入:同學(xué)們,新的學(xué)期開始了,我們又相聚在一起,老師非常高興。學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)路上的交通安全隱患。集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀(jì)律,遵守秩序,語言文明。注意實(shí)驗(yàn)課的安全。不隨
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