學前班第二學期班主任工作計劃(存儲版)
【正文】 讓幼兒的繪畫活動中充分體現(xiàn)趣味性、娛樂性，充分滿足幼兒的求樂心里，激發(fā)幼兒的學習興趣 (二)衛(wèi)生保健的管理 制定符合幼兒生理特點的生活制度：注意動靜結(jié)合，保證有充足的戶外活動時間，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣，促進幼兒身心健康發(fā)展?！ 〖訌娮晕冶Ｗo能力，增強安全意識：兒童入園前，老師進行檢查，是否有玻璃、玩具、刀、針等危險物品。有的幼兒身高、體重不達標是由于遺傳因素造成的。幫助家長端正與更新家教觀念，樹立使孩子在體、智、德、美諸方面全面、和諧發(fā)展的思想，樹立面向未來、從幼兒開始、培養(yǎng)社會主義一代新人的觀念。個別幼兒內(nèi)向，膽量小，自我保護較弱。幼兒的創(chuàng)造力，想象力還不夠，表現(xiàn)方法，手段單一。家園溝通是雙向的，教師根據(jù)班級的教育目標，結(jié)合每個孩子的需要，經(jīng)常及時地將孩子在園的表現(xiàn)、進步、問題與家長互相交流、溝通，共同研究，彼此配合教育，以促進每個孩子的發(fā)展?！ ≡黾討敉饣顒拥臅r間，利用陽光的照射，促進幼兒體格的生長。能夠愉快安靜的就餐，會正確的使用餐具，能自己收拾碗筷?！ ∑綍r多聽故事磁帶，讓幼兒的傾聽能力有所提高。 引導(dǎo)幼兒在集體活動時間
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