家長會(huì)教師代表發(fā)言稿幼兒園大班(存儲(chǔ)版)
【正文】 面 幼兒園的教育不同于其他教育，我們的教育教學(xué)工作是依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》來制定的，每堂課安排為15分鐘，課堂里，動(dòng)靜結(jié)合，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中游戲?！ 喜歡聽故事、看圖書?！ 能運(yùn)用各種感官，動(dòng)手動(dòng)腦，探究問題?！ ∮變涸谟變簣@每天有兩餐一點(diǎn)(早餐、中餐、點(diǎn)心)搭配幼兒食譜以及負(fù)責(zé)每季度的營養(yǎng)核算，幼兒園的櫥窗張貼的有‘每周食譜公示欄，家長想了解可以留意?！ ≈x謝大家! 家長會(huì)教師代表發(fā)言稿幼兒園大班3 各位老師各位家長： 你們好! 首先，很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，同時(shí)也感謝各位家長能從百忙中抽出時(shí)間來參加家長會(huì)! 時(shí)間過得很快，依稀之間我們已快踏上小學(xué)生活的歸程再有一個(gè)多月的時(shí)間，我們就要告別小學(xué)生活了，這6年中，在老師們含辛茹苦地教導(dǎo)和家長們的細(xì)心呵護(hù)下，我們脫去了童年的稚氣，收獲了知識(shí)，學(xué)會(huì)了自信。 4，用正面的方法教育孩子，時(shí)常對(duì)其鼓勵(lì)表揚(yáng)。我在這次期中考試中成績還可以。星期天，我也和平時(shí)一樣，自覺完成作業(yè)，空閑時(shí)間，我還學(xué)習(xí)奧數(shù)，補(bǔ)習(xí)四、五年級(jí)的英語。星期天，他們還擠時(shí)間幫助我復(fù)習(xí)英語，指導(dǎo)我學(xué)習(xí)奧數(shù)。首先，我要向各位叔叔、阿姨們講一下我們班最近的情況。讓我們一起努力吧!謝謝! 家長會(huì)教師代表發(fā)言稿幼兒園大班5 敬愛的各位叔叔、阿姨們： 大家好!感謝大家能從百忙中抽出時(shí)間來參加我們家長會(huì)，說明叔叔、阿姨對(duì)自己的孩子都十分關(guān)心。 最后，還要感謝家長的幫助?！ ∑浯?，是我自己努力的功勞。不過，在此我首先給大家作個(gè)。 2，真正地?zé)o條件愛孩子，給予孩子精神意義上的愛?！ ×硗?，我們的工作需要您的支持、理解，您有什么問題或意見請(qǐng)您及時(shí)與我們聯(lián)系，如果您工作太忙，沒有時(shí)間來跟我們當(dāng)面交流您也可通過我們的電話來交流?！ 能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng) 三、保育工作 保育工作是幼兒園工作的重中之重，小班則主要是以保為主。 E愛父母長輩、老師和同伴，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國?！ ≌Z言： A樂于與人交談，講話禮貌 B注意傾聽對(duì)方講話，能理解日常用語。老師和小朋友會(huì)很想你的”?！ 〉诙?，孩子基于第一天的，會(huì)出現(xiàn)幾種情況：哭鬧的更厲害、停止哭鬧，自由玩耍、看到別人哭，自己也哭，別人不哭了，自己也不哭了?！ 〗裉煺匍_這次家長會(huì)的目的是：讓家長了解幼兒初入園容易出現(xiàn)的一些問題、幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活，以及家長需要配合的一些工作等，以便讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活?！ ∶咳私灰桓K、學(xué)習(xí)用具?！ ∮變簛韴@時(shí)請(qǐng)家長檢查是否帶危險(xiǎn)物品如扣子、刀子、手鐲、項(xiàng)鏈。這樣，對(duì)這個(gè)孩子的一生來說，將是一個(gè)良性的循環(huán)，將會(huì)學(xué)得很輕松。平時(shí)，要更多的注意培養(yǎng)孩子對(duì)待事物的興趣和良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣。無論是幼兒之間，還是幼兒與老師之間的事，都要鼓勵(lì)幼兒去與人交往，學(xué)會(huì)表達(dá)，一定要通過生活實(shí)踐中的一件件小事，一次次經(jīng)歷和一個(gè)個(gè)感受，是孩子真正從心里明白，這世界上，誰也不比誰特殊，自己的是事情必須自己做(有的家長認(rèn)為孩子做不好，或是不干凈的是不讓做，這樣打消了積極性。老師需要和家長共同努力，相互配合，讓幼兒在心理上行為上做好入學(xué)準(zhǔn)備，在思想上克服以往漫無目的的玩耍，開始關(guān)注有目的的，有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)獨(dú)立性，提高生活自理能力. 。 家長會(huì)教師代表發(fā)言稿幼兒園大班1 首先，我代表大班的三位老師對(duì)家長的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽空來參加我們的家長會(huì)，這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持，對(duì)你孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展?！ 〈蟀嗍呛⒆觽?cè)谟變簣@生活的最后一年，也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年。鞋帶都系不好的孩子，怎能跟上大家的節(jié)奏?在學(xué)校生活中，他又能跟上大家的節(jié)奏?舉例說明，爺爺奶奶帶的一定在自我服務(wù)這方面鼓勵(lì)孩子自己動(dòng)手做。我們要實(shí)施封閉式管理，但希望家長能多和我們老師溝通。而他的兒子呢，從小受到了潛移默化，久而久之，也迷上看新聞。希望家長在家中也能按這種輔導(dǎo)幼兒做個(gè)別化作業(yè)?！?
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