舉辦法制宣傳教育活動(dòng)的總結(jié)8篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 市領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行依法行政專題講座，更新市領(lǐng)導(dǎo)的行政管理觀念，強(qiáng)化行政法治理念。希望省法制辦適當(dāng)舉辦政府法制宣傳人員的培訓(xùn)班并為基層法制辦配備一些宣傳工具，如電腦、攝像機(jī)等，以便我市能更好開(kāi)展政府法制宣傳工作，推進(jìn)全市依法行政工作順利開(kāi)展。因此，教師在語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)中應(yīng)憑借學(xué)科特點(diǎn)，挖掘教材內(nèi)容，通過(guò)多種途徑進(jìn)行法制教育和德育滲透，讓學(xué)生從小就有法制觀念，知道用法律保護(hù)自己。學(xué)生通過(guò)此課的學(xué)習(xí)，保護(hù)野生動(dòng)物的意識(shí)得到極大的增強(qiáng)。我們將積極組建“青年志愿者法律講師團(tuán)”和法律服務(wù)站，并將在鎮(zhèn)關(guān)工委的配合下，聘請(qǐng)離退休的教育和法律工作者對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行法制教育，廣泛開(kāi)展深受青少年喜愛(ài)，便于參與的法制實(shí)踐活動(dòng)，幫助青少年在實(shí)踐中掌握法律知識(shí)在體驗(yàn)中增強(qiáng)法制觀念。五、教育內(nèi)容多樣化?，F(xiàn)就我校的法制教育特色作如下總結(jié)一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、建立健全科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)體制和辦事機(jī)構(gòu)制定宣傳教育齊抓共管的機(jī)制為做好學(xué)校法制教育提供重要保障。通過(guò)講解法律、法規(guī)使學(xué)生了解了我國(guó)法制體系自覺(jué)地用法律法規(guī)來(lái)約束自己用法律法規(guī)來(lái)保護(hù)自己。掌握學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)是開(kāi)展好法律教育的前提只有這樣才能做到有的放矢。三、結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)組織學(xué)生開(kāi)展各種活動(dòng)作到內(nèi)容豐富并堅(jiān)持教育形式多樣化寓教于樂(lè)注重實(shí)效。以學(xué)校為主陣地突出對(duì)學(xué)生從正面加強(qiáng)法制宣傳教育。幾年來(lái)我校在縣普法辦、市教育局的安排下把加強(qiáng)對(duì)青少年的法制教育、預(yù)防和減少青少年違法犯罪工作納入德育教育、精神文明教育、小學(xué)生日常行為規(guī)范教育的治理規(guī)劃之中特別在五五普法期間廣泛動(dòng)員教師、學(xué)生家長(zhǎng)和組織全社會(huì)力量開(kāi)展法制宣傳教育工作從源頭上遏制了青少年學(xué)生違法犯罪的增長(zhǎng)勢(shì)頭。四、教育陣地社會(huì)化以學(xué)校為教育主陣地主戰(zhàn)場(chǎng)，充分利用校外教育基地、校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍和家長(zhǎng)學(xué)校，形成社會(huì)、家庭、學(xué)校三位一體的教育體系和全方位齊抓共管的格局，積極開(kāi)辦“家長(zhǎng)法制學(xué)?！?，開(kāi)展“法律進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)。把青少年法制教育工作納入到學(xué)校年度考核內(nèi)容，預(yù)防青少年違法犯罪工作成效將成為學(xué)校常規(guī)管理考核的重要指標(biāo)之一。我趁機(jī)為同學(xué)們?cè)敿?xì)介紹了《野生動(dòng)物保護(hù)法》中禁止獵殺野生動(dòng)物的相關(guān)條例，組織學(xué)生依照《野生動(dòng)物保護(hù)法》進(jìn)行全班討論，特別是對(duì)世界稀有物種的捕殺，譴責(zé)他們的違法行為，控訴他們的累累罪行。“能不能在學(xué)科教學(xué)中滲透法制教育，讓學(xué)生在課堂上獲得學(xué)科知識(shí)和法律知識(shí)的雙豐收呢?”一個(gè)大膽而富于創(chuàng)意的課題擺在了我們面前。二、建議雖然我市政府法制宣傳工作得以順利開(kāi)展并取得一定成效，然而，隨著全市依法行政工作的逐步推進(jìn)，政府法制工作越來(lái)越繁重，需要宣傳報(bào)道的內(nèi)容越來(lái)越多，人手少與任務(wù)重的矛盾將越顯突出，宣傳報(bào)道人員素質(zhì)的提高也越顯重要。我辦十分重視政府法制工作的宣傳、學(xué)習(xí)和教育，采取各種形式增強(qiáng)行政機(jī)關(guān)工作人員特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的法治觀念、行政法律知識(shí)，把政府法制工作的宣傳、學(xué)習(xí)作為推進(jìn)依法行政的一項(xiàng)經(jīng)常性和制度化的工作來(lái)抓。我們建立了一套完善的政府法制宣傳平臺(tái)，并充分發(fā)揮了這些平臺(tái)的作用。我們只有牢牢地把法制工作記在心頭，從小事抓起，堅(jiān)持不懈、長(zhǎng)此以往地抓下去，才能逐步提高學(xué)生的法律意識(shí)和法制觀念，確保我們的身邊無(wú)犯罪事件發(fā)生。六一班，主題是法制宣傳，由中隊(duì)長(zhǎng)主持，中隊(duì)長(zhǎng)講案例，然后讓學(xué)生判斷正誤，并說(shuō)出原因，效果非常好。舉辦法制宣傳教育活動(dòng)總結(jié)篇4根據(jù)未___號(hào)《未央?yún)^(qū)教育局關(guān)于開(kāi)展___年“”全國(guó)法制宣傳日宣傳活動(dòng)的通知》精神，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織全體師生開(kāi)展了法制宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將具體情況總結(jié)匯報(bào)如下：一、學(xué)習(xí)文件，引起重視教育局關(guān)于法制宣傳的文件收到后，我們利用周一例會(huì)時(shí)間，組織全體老師進(jìn)行了學(xué)習(xí)，使廣大教師明白了這次法制宣傳的目的、活動(dòng)的主題、宣傳的重點(diǎn)、時(shí)間安排、整個(gè)活動(dòng)的安排以及活動(dòng)要求，為這次活動(dòng)的開(kāi)展打下了良好的基礎(chǔ)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律法制教育。組織學(xué)生開(kāi)展自評(píng)互評(píng)的社會(huì)、校園考察活動(dòng)，中心小學(xué)實(shí)行公約樹(shù)見(jiàn)證學(xué)生履行公約情況，對(duì)遵守公約突出的學(xué)生把帶有照片、姓名的卡片懸掛在學(xué)校的公約樹(shù)上，使公約樹(shù)見(jiàn)證學(xué)生的成長(zhǎng)，讓學(xué)生在豐富多采的活動(dòng)中受到紀(jì)律法制教育。(3)開(kāi)展教育競(jìng)賽活動(dòng)。(1)法制教育與課程教學(xué)有機(jī)結(jié)合。我局到鐘鳴鄉(xiāng)扯爐村開(kāi)展普法宣傳活動(dòng)，積極為群眾做好法制宣傳和政策咨詢，現(xiàn)場(chǎng)接待群眾200人次，發(fā)放政策法規(guī)宣傳資料5000余份。我局成立普法活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)具體的責(zé)任人，制定活動(dòng)方案，把普法宣傳工作量化、具體化，使工作有章可循，做到工作有人管、有人抓、有人落實(shí)。，手抄報(bào)，教師進(jìn)行評(píng)比。在社會(huì)，就會(huì)有社會(huì)的規(guī)章制度，這也是法制的的另一小部分，每個(gè)人都應(yīng)該做個(gè)守法的好公民。為了保證班會(huì)的質(zhì)量，班主任老師和全班同學(xué)齊動(dòng)手，共同搜集資料，他們搜集的材料有：《__》等，通過(guò)全班交流、討論，通過(guò)談感受，使學(xué)生的心靈得到洗滌?，F(xiàn)將
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1