【摘要】為什么我走路就比他困難呢?FFF一、壓力:垂直作用于物體表面的力叫做壓力?;顒?dòng):用不同的力壓鉛筆,觀察現(xiàn)象。?猜想:1、探究壓力的作用效果與壓力大小關(guān)系結(jié)論1:當(dāng)受力面積相同時(shí),越大,壓力的作用效果越明顯。壓力2、探究壓力的作用效果與受力面積關(guān)系當(dāng)壓力相同時(shí),
2025-11-09 17:30
【摘要】功率兩種耕地方式有何不同?問(wèn)題1:質(zhì)量為2kg的物體在4N的水平拉力F作用下沿F的方向以2m/s的速度勻速前進(jìn)程中,F(xiàn)對(duì)物體做了多少功?此過(guò)程用多少時(shí)間?問(wèn)題2:質(zhì)量為2kg的物體靜止光滑水平面上,在F=4N的水平拉力作用前進(jìn),F(xiàn)對(duì)物體做了多少功?此過(guò)程用多少時(shí)間?※哪個(gè)過(guò)程做功較快?1、定義:功
2025-11-09 17:26
【摘要】密度復(fù)習(xí)2知識(shí)回顧?一塊質(zhì)量為200g的橡皮泥被捏成了一頭小豬,小豬的質(zhì)量為多少?為什么??一個(gè)銅塊被打成了一個(gè)銅勺子,銅勺子的密度將____(;=)銅塊的密度,因?yàn)開(kāi)_____________________________。?_________________________叫做物質(zhì)的密度,用公式表示為_(kāi)_
2025-11-09 19:13
【摘要】 第1頁(yè)共12頁(yè) 越來(lái)越喜歡獨(dú)處的我 偶爾翻書看到一句話。“心外無(wú)物,閑看庭前花開(kāi)花落?!? 小心臟不禁震顫了一下。寥寥幾字,威懾?zé)o窮,是它讓我將內(nèi)心 的欲望珍藏,安放嫉妒與厭惡,停下凌亂的腳...
2025-09-14 00:59
【摘要】11-4測(cè)量物質(zhì)的密度實(shí)驗(yàn)原理:Vm??Vm??實(shí)驗(yàn)器材:天平(砝碼),量筒,水,細(xì)線等實(shí)驗(yàn)注意:天平的正確使用量筒的正確使用量筒的讀數(shù)方法:用量筒測(cè)體積的方法1V23厘米橡皮的質(zhì)量m(g)量筒中水的體積cm3橡皮和水的總體積
2025-11-17 20:36
【摘要】第五章電流和電路制作者:劉寧第四節(jié)電流強(qiáng)弱水流有強(qiáng)弱之分,而電流是看不見(jiàn)摸不著的,那么你是如何知道電路中有電流的?它是否也和水流一樣,有強(qiáng)弱之分呢?演示實(shí)驗(yàn):電池的節(jié)數(shù)對(duì)燈泡亮度的影響演示實(shí)驗(yàn):電池的節(jié)數(shù)對(duì)燈泡亮度的影響現(xiàn)象:說(shuō)明:電池越多的電燈
2025-11-10 01:48
【摘要】世界是運(yùn)動(dòng)的,運(yùn)動(dòng)的形式多種多樣。不同物體運(yùn)動(dòng)的快慢不同導(dǎo)入新課思考?蝸牛在地面沿直線爬行;?自行車在平直的路面上行駛;?飛機(jī)在空中沿直線飛行。它們的運(yùn)動(dòng)情況有什么不同?運(yùn)動(dòng)的快慢不一樣。物體運(yùn)動(dòng)有快有慢,哪些方法可以描述物體運(yùn)動(dòng)的
【摘要】第二章光現(xiàn)象※光的傳播※光的反射※平面鏡成像※光的反射※光的色散※看不見(jiàn)的光第一節(jié)光的傳播城市夜景雷電自然界中,萬(wàn)物生長(zhǎng)靠陽(yáng)光。到了晚上,燈光照亮了整個(gè)世界。美麗的煙花把節(jié)日的夜晚裝點(diǎn)得更加絢麗多彩。一.你知道生活、生產(chǎn)中哪些物體可以發(fā)光嗎?那么上面這些物體有何
2025-11-09 17:25
【摘要】人教版新教材同步教學(xué)課件第三章光現(xiàn)象筷子怎么折斷了?提出問(wèn)題:(1)當(dāng)光從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時(shí)傳播方向會(huì)如何變化?(2)光的傳播方向有沒(méi)有什么規(guī)律光的折射規(guī)律實(shí)驗(yàn)探究12、概念:兩種介質(zhì)的界面、法線、入射光線、折射光線、入射角、折射角等。界面
【摘要】六、二力平衡提出問(wèn)題:?慣性定律告訴我們,物體不受力時(shí),將保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。?能不能反過(guò)來(lái)說(shuō):物體保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),我們就說(shuō)物體不受力的作用。?不受力的物體是不存在的,為什么有些物體還會(huì)保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)呢?力的平衡?力的平衡:如果作用在物體上的幾個(gè)力,它們作用在物體上的各個(gè)力改變物體
2025-11-17 20:35
【摘要】三、沸騰1、物質(zhì)從液態(tài)變成氣態(tài)叫汽化2、汽化的兩種方式:蒸發(fā)和沸騰?水變成水蒸氣?人體汗水的蒸發(fā)?棉簽上的酒精消失了?沸騰的水慢慢變干一、汽化二、探究水的沸騰現(xiàn)象?液體內(nèi)部和表面同時(shí)發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象叫沸騰。?1.提出問(wèn)題:?水的沸騰過(guò)程中溫度如何變化??2.
2025-11-29 16:07
【摘要】第四節(jié)眼睛和眼鏡一、眼睛的結(jié)構(gòu)睫狀體玻璃體視網(wǎng)膜通往大腦的神經(jīng)虹膜瞳孔晶狀體角膜二、人眼看物原理:類似照相機(jī)的凸透鏡成像角膜晶狀體視網(wǎng)膜角膜、晶狀體的共同作用視網(wǎng)膜相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡。則
2025-11-29 16:08
【摘要】比熱容1Kg的水在溫度升高1℃時(shí)所吸收的熱量為_(kāi)__J5Kg的水在溫度升高1℃時(shí)所吸收的熱量為_(kāi)__J1Kg的水在溫度升高10℃時(shí)所吸收的熱量為_(kāi)__J5Kg的水在溫度升高10℃時(shí)所放出的熱量為_(kāi)__J說(shuō)明:物體吸收(放出)的熱量與————和—————有關(guān).質(zhì)量溫度變化
2025-11-29 16:09
【摘要】第五章電流和電路人教版新教材同步教學(xué)課件第三節(jié)串聯(lián)和并聯(lián)教材分析本節(jié)內(nèi)容要求學(xué)生理解什么是串聯(lián),什么是并聯(lián),并會(huì)連接簡(jiǎn)單的電路.重點(diǎn)在于知道串聯(lián),并聯(lián)的區(qū)別.難點(diǎn)在于實(shí)踐中總結(jié)出串聯(lián),并聯(lián)的連接特點(diǎn)和區(qū)別.和老教材相比,新教材在知識(shí)目標(biāo)上特別強(qiáng)調(diào)應(yīng)用,在能力目標(biāo)上重視培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)能力,實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力.
2025-11-17 17:18
【摘要】猜一猜:哪種色光的發(fā)熱本領(lǐng)大?色光的發(fā)熱本領(lǐng)大呢?問(wèn)題:?溫度計(jì)放在紅光外側(cè)時(shí)示數(shù)上升最多現(xiàn)象:紅外線:紅光外側(cè)的不可見(jiàn)光紅外線的特點(diǎn):能使被照射的物體發(fā)熱,具有熱效應(yīng)。地球上太陽(yáng)的熱主要就是以紅外線的形式送到的紅外線的應(yīng)用: