【摘要】第17課成長(zhǎng)不煩惱導(dǎo)學(xué)案第一框克服煩惱悅納自己第二框敞開(kāi)心扉學(xué)會(huì)溝通班級(jí)姓名學(xué)號(hào)一、學(xué)習(xí)目標(biāo):情感、態(tài)度與價(jià)值觀1樂(lè)觀、正確地對(duì)待成長(zhǎng)中的煩惱,這是正常的人生歷程,懂得中學(xué)階段是人格形成與發(fā)展的重要時(shí)期,應(yīng)形成正確的人生觀與價(jià)值觀。
2024-12-08 08:00
【摘要】二、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)四、說(shuō)教法五、說(shuō)學(xué)法二、說(shuō)教法、學(xué)法三、說(shuō)學(xué)情四、說(shuō)教學(xué)過(guò)程一、說(shuō)教材本課選自人教版《中國(guó)歷史》七年級(jí)下冊(cè)第一單元中的第7課,承接前面講述隋唐的繁榮與開(kāi)放,本課側(cè)重介紹隋唐時(shí)期的科技、詩(shī)歌成就。這一時(shí)期的文學(xué)藝術(shù),在我國(guó)和世界文學(xué)史都處
2024-11-30 07:03
【摘要】鄭和下西洋(1405—1433年)戚繼光抗倭(明朝中期)葡萄牙攫取在澳門的居住權(quán)(1553年)目的、條件、過(guò)程、影響民族英雄交往沖突明朝的對(duì)外關(guān)系鄭和下西洋鄭和下西洋鄭和下西洋
2024-11-30 07:06
【摘要】12一、活字印刷術(shù)的發(fā)明活字印刷術(shù)畢升北宋歐洲(15世紀(jì))雕版印刷術(shù)費(fèi)工、費(fèi)時(shí)、錯(cuò)了不易改正元朝王楨木活字經(jīng)濟(jì)、省時(shí)、發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤可以改動(dòng)3二、指南針和火藥的應(yīng)用戰(zhàn)國(guó)—“司南”指南針北宋羅盤針南宋傳到歐洲4火
2024-11-18 23:26
【摘要】今天的家庭和過(guò)去的家庭有哪些不同?寬袍大袖窄衣小袖這僅僅是服飾本身的變化那么簡(jiǎn)單嗎?從唐代婦女衣裙飄逸、低領(lǐng)薄衫、雍容華貴的風(fēng)貌能看出唐代是一個(gè)怎樣的社會(huì)?民國(guó)清朝現(xiàn)代高坐席地而坐低坐◆每個(gè)學(xué)習(xí)小組可以確定日常學(xué)習(xí)和生活中某個(gè)熟悉的事物或現(xiàn)象,討論它的歷史發(fā)展過(guò)程
2024-11-19 11:31
【摘要】第九課民族政權(quán)并立的時(shí)代學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解少數(shù)民族政權(quán)遼、西夏、金的先后興起,陳橋兵變和澶淵之盟,南宋的建立和郾城大捷,宋金議和及對(duì)峙局面的形成。2、正確認(rèn)識(shí)澶淵之盟的歷史作用。3、正確認(rèn)識(shí)少數(shù)民族對(duì)我國(guó)邊疆地區(qū)的開(kāi)發(fā)所作出的巨大貢獻(xiàn),正確認(rèn)識(shí)民族戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì),正確看待民族關(guān)系,樹立正確的民族觀。
2024-11-18 20:37
【摘要】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式什么叫反射?人體通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)外界和內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng),叫做反射。反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式反射:人體通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)刺激做出的規(guī)律性反應(yīng),叫做反射??s手反射參與縮手反射的結(jié)構(gòu)感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器
2024-11-18 20:52
【摘要】2021/1/6安塞腰鼓劉成章LOGO說(shuō)教材本冊(cè)教材繼續(xù)以語(yǔ)文與生活的聯(lián)系為線索,按照人與自我、人與社會(huì)、人與自然三大版塊組織單元。第四單元是以文化藝術(shù)為主題,其中《安塞腰鼓》是舞蹈藝術(shù),表現(xiàn)了鮮明的民族特色。本課作者劉成章運(yùn)用高超的語(yǔ)言技巧來(lái)表現(xiàn)腰鼓這門獨(dú)特的民族藝術(shù),盡可能地把視覺(jué)形象轉(zhuǎn)化為語(yǔ)言形象,使讀者
2024-11-30 06:45
【摘要】青年你們青年人朝氣蓬勃,正在興旺時(shí)期,好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。希望寄托在你們身上。(毛澤東語(yǔ))作者檔案?池田大作:日本作家、學(xué)者。生于1928年1月2日。他長(zhǎng)期致力于中日兩國(guó)人民的友好往來(lái),為促進(jìn)中日兩國(guó)人民友好做出了巨大的貢獻(xiàn)。訪問(wèn)中國(guó)十余次,并接受過(guò)周恩來(lái)、鄧小平和江澤民等國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的接見(jiàn)。獲得中日友好“和平使者”的
2024-11-19 11:08
【摘要】我的叔叔于勒莫泊桑莫泊桑:居伊·德·莫泊桑(1850-1893)十九世紀(jì)下半葉法國(guó)杰出的批判現(xiàn)實(shí)主義作家,代表作有長(zhǎng)篇小說(shuō)《漂亮朋友》、中短篇小說(shuō)《羊脂球》、《項(xiàng)鏈》、《米龍老爹》等。
2024-11-28 02:42
【摘要】口技林嗣環(huán)〖教學(xué)目標(biāo)〗1、積累文言詞語(yǔ)。2、培養(yǎng)閱讀古文的良好習(xí)慣。3、學(xué)習(xí)課文寫作手法。文自選題每小題30分答對(duì)一項(xiàng)加10分1234一、回顧舊知識(shí)二、課文辨析(一)、辨析臨摹聲音的詞思考:口技表演者摹擬了怎樣的情節(jié)和哪
2024-11-19 10:26
【摘要】虞美人李煜詞牌名課文賞析藝術(shù)特色作者簡(jiǎn)介知識(shí)拓展李煜(937-978),五代十國(guó)時(shí)南唐國(guó)君,亦為五代時(shí)出色的詞人。字重光,初名從嘉,號(hào)鍾隱。南唐元宗李景第六子,宋建隆二年(961年)繼位,史稱后主。開(kāi)寶八年,國(guó)破降宋,俘至汴京,被封為右千牛衛(wèi)上將軍、違命侯。后為宋太宗毒死。作者簡(jiǎn)介
2024-11-19 03:06
【摘要】想一想抗戰(zhàn)時(shí)期,教育家陶行知先生自籌經(jīng)費(fèi)輾轉(zhuǎn)數(shù)國(guó),以喚起國(guó)際的支持,有一個(gè)加拿大醫(yī)生被他的精神所感動(dòng),不遠(yuǎn)萬(wàn)里,來(lái)到中國(guó),把自己的生命也留在了中國(guó)的土地上,請(qǐng)問(wèn)他是誰(shuí)?介紹白求恩諾爾曼·白求恩——(1888-1939),偉大的國(guó)際主義戰(zhàn)士,加拿大共產(chǎn)黨
2024-11-30 05:18
【摘要】夏秋冬春夏1234大自然就像一個(gè)神奇的智者,用他獨(dú)特的語(yǔ)言向人類傳遞著季節(jié)變化的種種消息。作者簡(jiǎn)介竺可楨,氣象學(xué)家、地理學(xué)家、教育家。中國(guó)近代地理學(xué)和氣象學(xué)的奠基者。在臺(tái)風(fēng)、季風(fēng)、氣候變遷、農(nóng)業(yè)氣候、物候、自然區(qū)劃等方面有開(kāi)拓性的研究
【摘要】奇妙的克隆——談家楨自讀思考、討論探究:1、什么叫做“克隆”?為了說(shuō)明它,作者運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法?2、“克隆鯽魚出世前后”一節(jié)的說(shuō)明順序是什么?這樣安排有什么好處?3、“克隆羊”的誕生,為什么在全世界引起轟動(dòng)?4、克隆技術(shù)給人類帶來(lái)哪些好處?5、文中哪些地方體現(xiàn)了科研人員的
2024-11-18 19:20