2017春人教版音樂九下第4單元生命之杯1-資料下載頁

【摘要】有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版

2024-12-07 22:21

人教版化學(xué)九下化學(xué)肥料1-資料下載頁

【摘要】一片冬麥一片高粱十里荷塘請幫幫我！?我們小區(qū)的一株枇杷葉片枯黃，好可憐。?我們鄰居家種的玉米籽粒不飽滿，好可惜。?我家虎尾蘭葉尖枯黃壞死，而且倒伏，好心疼。?真心希望得到您的幫助，謝謝！第十一單元鹽化肥課題2化學(xué)肥料一、化肥的分類

2024-12-08 17:06

20xx年人教版語文四下夜鶯的歌聲課件1-資料下載頁

【摘要】人教新課標(biāo)四年級語文下冊第四單元德國1941年德國法西斯占領(lǐng)了歐洲許多國家之后。德國1941年德國法西斯占領(lǐng)歐洲許多國家之后，又突然進(jìn)攻前蘇聯(lián)，妄想三個(gè)月征服前蘇聯(lián)。蘇聯(lián)德國蘇聯(lián)1941年德國法西斯占領(lǐng)歐洲許多國家之后，又

2025-11-19 23:45

歌聲與微笑-教案-資料下載頁

【摘要】第一篇：歌聲與微笑-教案 《歌聲與微笑》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析： 《歌聲與微笑》是由王健作詞、谷建芬作曲的一首深受廣大青少年喜愛的、富有時(shí)代氣息的青少年歌曲。歌曲為a小調(diào)，4／4拍。本曲以樸實(shí)的語言...

2025-11-07 22:45

歌聲與微笑教案-資料下載頁

【摘要】第一篇：歌聲與微笑教案 《歌聲與微笑》教案 教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱《歌聲與微笑》 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過《歌聲與微笑》的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛的思想感情。 2、學(xué)唱歌曲《歌聲與微笑》并感受歌曲優(yōu)美、熱...

2025-11-07 22:45

人音版音樂二上歌聲與微笑課件3-資料下載頁

【摘要】你知道哪些笑的種類？傻笑！哈哈大笑！今天好開心哦哈哈大笑吧！微笑最美的笑！開心微笑每一天！記得微笑哦！歌聲與微笑?《歌聲與微笑》由谷建芬作曲、王健作詞，它已成為幾代人共同的回憶，這首

2025-11-20 05:36

人教版歷史九下蘇聯(lián)的改革與解體ppt課件1-資料下載頁

【摘要】第五單元社會(huì)主義國家的改革與演變第１０課蘇聯(lián)的改革與解體復(fù)習(xí)舊課赫魯曉夫改革蘇聯(lián)的解體鞏固練習(xí)復(fù)習(xí)舊課斯大林時(shí)期蘇聯(lián)確立的高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體制有何弊端？經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面完全采用行政手段制定計(jì)劃，嚴(yán)重違背市場規(guī)律，導(dǎo)致國民經(jīng)濟(jì)比例嚴(yán)重失調(diào)，重工業(yè)突飛猛進(jìn)，而與人民生活密切相關(guān)的輕

2025-11-10 01:50

人音版音樂二上歌聲與微笑課件2-資料下載頁

【摘要】歌聲與微笑珍愛友誼，珍惜幸福的中學(xué)時(shí)代教學(xué)目標(biāo)《歌聲與微笑》，培養(yǎng)珍愛友誼的思想感情。。。發(fā)聲練習(xí)單聲部.....13|53|10||Maha發(fā)聲練習(xí)三聲部5-

2025-11-20 05:36

人教版小學(xué)音樂五下我的音樂網(wǎng)頁課件1-資料下載頁

【摘要】我的音樂網(wǎng)頁簡譜與五線譜?簡譜?簡譜中，用阿拉伯?dāng)?shù)字1234567作為表示音的高低的基本符號，可在其上下加點(diǎn)表示音高的變化。123456712345671234567..............低音

2025-11-20 03:21

新人教版歷史九下蘇聯(lián)的改革與解體1-資料下載頁

【摘要】第10課蘇聯(lián)的改革與解體回溯：?什么是“斯大林模式”？這一模式有何弊端？一、赫魯曉夫改革1953年，斯大林逝世。赫魯曉夫上臺，開始改革?！懊孛軋?bào)告”：報(bào)告很大膽，后果很嚴(yán)重。1956年，蘇共二十大《關(guān)于個(gè)人崇拜及其后果》在揭露和批判個(gè)人崇拜上有重大意義，但全盤否定斯大林的做

2024-12-08 01:50

人音版音樂二上歌聲與微笑教案-資料下載頁

【摘要】歌聲與微笑【教學(xué)內(nèi)容】1、學(xué)唱歌曲《歌聲與微笑》2、欣賞歌曲《愛星滿天》【教學(xué)目標(biāo)】1、使學(xué)生了解學(xué)習(xí)本單元的意義，歌頌愛心，培育愛心。2、能自主學(xué)唱歌曲并設(shè)計(jì)歌曲的演唱情緒，力度等；合唱時(shí)聲部和諧、聲音優(yōu)美。3、能注意歌曲中段落的劃分，并通過歌聲表達(dá)出來?！窘虒W(xué)過程】1、導(dǎo)入：1987年的中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上

2025-11-10 09:05

人教版音樂九上踏雪尋梅ppt課件1-資料下載頁

【摘要】百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊踏雪尋梅09-2班7組百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊踏雪尋梅?教學(xué)內(nèi)容：小學(xué)五年級第八課《踏雪尋梅》?教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊教材分析?《踏雪尋梅》這首歌曲表現(xiàn)了上個(gè)世紀(jì)二三十年代，青少年學(xué)生在雪霽

2025-11-09 20:59

人教版小學(xué)音樂六下歌劇之窗課件1-資料下載頁

【摘要】歌?。╫pera）是將音樂（聲樂與器樂）、戲劇（劇本與表演）、文學(xué)（詩歌）、舞蹈（民間舞與芭蕾）、舞臺美術(shù)等融為一體的綜合性藝術(shù)，通常由詠嘆調(diào)、宣敘調(diào)、重唱、合唱、序曲、間奏曲、舞蹈場面等組成（有時(shí)也用說白和朗誦)。早在古希臘的戲劇中，就有合唱隊(duì)的伴唱，有些朗誦甚至也以歌唱的形式出現(xiàn)；中世紀(jì)以宗教故事為題材，宣揚(yáng)宗教觀點(diǎn)的神跡劇等亦香火繚繞，持續(xù)不

2025-11-20 03:21

人教版小學(xué)音樂六下愛我中華課件1-資料下載頁

【摘要】祖國情?請同學(xué)們講講自己心中的祖國？欣賞?我愛你中國???！中國的土地?思考：1、這兩首歌曲所表達(dá)的感情有那些是相同的？哪些是不同的？?2、兩首作品的風(fēng)格一樣么？欣賞?沃爾塔瓦河——選自交響詩套曲《我的祖國》【捷】斯美塔那曲?斯美塔那，

2025-11-20 03:21

人教版音樂七下秦王破陣樂ppt課件1-資料下載頁

【摘要】百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊華夏古韻（欣賞）泰安十八中李增珍百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、能創(chuàng)編音樂情景劇，發(fā)揮自主創(chuàng)作的能力；?2、能表演音樂情景劇，提高自我的表現(xiàn)能力，培養(yǎng)同學(xué)間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力；?3、通過欣賞古曲，了解編鐘的音色和唐代樂舞

2025-11-09 20:59

人教版音樂九下歌聲與微笑1(已修改)

人教版音樂九下歌聲與微笑1(編輯修改稿)

人教版音樂九下歌聲與微笑1-wenkub.com

人教版音樂九下歌聲與微笑1(已改無錯(cuò)字)

人教版音樂九下歌聲與微笑1-資料下載頁