【摘要】第三課手繪線條圖像——物象空間的表達什么是物象空間?——物象空間指包含有具體事物形象的三維立體空間。例如:我們上課的教室就被稱作室內空間;游戲、運動的草坪和操場通常又被稱作室外空間。運用手繪線條圖像表達出的物象空間顯得清晰、簡潔、美觀,因而具有很強的實用性。圓拱橋
2025-11-17 20:12
【摘要】同學們,我國的民間手藝有??貴州甘肅陜西天津山東江西貴州:儺面具甘肅:皮影戲陜西:布老虎天津:年畫山東:風箏江西:剪紙貴州面具的分類:儺戲面具地戲面具變人戲面具特點:面具因為不同的劇中角色,或善良、或威武、或兇悍、或怪異。
2025-11-09 22:22
【摘要】百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊巍巍井岡百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊井岡山黃秋園百萬教學資源免費下載無需注冊黃洋界魏紫熙百萬教學資源免費下載無需注冊硃砂沖哨口陸儼
2025-11-19 00:17
【摘要】學習目標?1、認識十二色環(huán)。?2、認識色彩三要素。?※3、利用手中的顏色給大自然添上美麗的色彩。日月輪回四季交替,大自然的色彩千變萬化、魅力無窮。談一談?大自然為我們提供了無限的色彩感受,小小的魚蟲都能為我們提供豐富的色彩,在你身邊,還有哪些給你留下深刻印象的美麗色彩,請列舉出來。如果世界沒有色彩是什
2025-11-09 22:23
【摘要】單擊此處添加標題單擊此處添加副標題執(zhí)教:浮梁新平中學教師姓名鄔紅霞創(chuàng)意設計圖形創(chuàng)意設計中心內容文字知識點:一聯想:是指由A事物聯想到B事物的心理過程。想象:是將通過聯想所獲得的素材進行加工塑造,建立新形象的心理過程。知識點二:圖形創(chuàng)意表現手法
2025-11-10 09:43
【摘要】情感的記錄一、色彩的分類1、原色:色彩中不能再分解的基本色稱為原色。2、間色:由兩個原色混合而成的顏色,又稱二次色。3、復色:由兩個間色或互補色相混合而成,也稱三次色。二、色彩的三大屬性(色彩三要素)1、明度:指色彩的明暗程度。2、色相:指色彩的相貌。3、純度:指色彩的純凈程度。三、什
2025-03-12 21:24
【摘要】第三課方寸之間制作馮克華會寧縣青江中學美術教師欣賞下列圖片體會不同的意境交流你的體會出山小草陳巨來(清)朱文蘭生而芳梁帙(清)篆刻的定義?早期的印章大都采用篆書先寫后刻,故名篆刻
2025-03-13 16:33
【摘要】1教學目標【知識與技能】1、學生通過閱讀中國地形圖,知道秦嶺、淮河的地理位置。2、掌握秦嶺—淮河大致經過0℃等溫線和800毫米等降水量線,從而學會分析南北方生產生活差異的主要原因【情感目標】學生通過本課的學習,能夠更加熱愛祖國、熱愛鄉(xiāng)土,理解人與環(huán)境之間的相互關系,懂得人地和諧相處的重要性。【過程與方法】1、
2025-11-30 00:23
【摘要】●端正平穩(wěn)之美●均衡對稱之美●疏密均勻之美●迎讓避就之美●主次分明之美●形態(tài)變幻之美●欣賞書法間架結構的法則和特點,初步認識書法的結構之美。●分析字形結構,并用形象的語言進行描述;按照要求臨寫“篆、隸、楷”等不同書體,并能表述自己的心得體會。●按照所學書法結構知識,養(yǎng)成平時自覺規(guī)范書寫的良
2025-11-09 18:40
【摘要】西方傳統(tǒng)人物畫特點:寫實照相寫實藝術藝術表現的新探索——西方現代繪畫作品欣賞江西美術出版社七年級下冊《馬蒂斯夫人像》法國馬蒂斯《午餐桌》野獸派筆法粗放色彩絢爛富有裝飾性
2025-11-10 17:34
【摘要】江西美術出版社七年級下冊第四課我喜歡的動漫形象南昌市心遠中學白雪神秘的小伙伴動畫與漫畫我喜歡的動漫形象白雪活動哈哈鏡生活中的哈哈鏡會給我們帶來怎樣的變化呢?探究:仔細觀察畫家抓住人物的那些特點來表現的?動漫設計的表現手法夸張:通過頭部,神
【摘要】第三課承擔責任作為集體的一員,當集體取得成績和獲得榮譽時,我們激動,我們驕傲;當集體的利益和榮譽受到損害時,我們憤怒,我們痛心。然而,我們有沒有想過,除此之外,更重要的是什么?是主動承擔責任!因為我們每個人都對集體負有責任。承擔應有的責任,是維護集體利益和榮譽,建設集體的最好方法。1、我們是主人——要樹立主人翁意識?有的同學認為,我
2025-11-29 09:09
【摘要】百萬教學資源免費下載無需注冊第三課墨與彩的韻味百萬教學資源免費下載無需注冊張大千作品賞析:百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊吳昌碩作品賞析:百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊
2025-11-10 04:25
【摘要】第三課走向自立人生習題自立是西方少年追求的目標。大學生幾乎沒有一個是全是父母支援上大學的,都在上學之余從事各種工作來掙錢讀書,不足的部分,寧愿向政府貸款,將來畢業(yè)后在償還,也不愿向父母伸手,中學生亦是這樣。在美國,每年大約有300多萬的中學生在課余從事有報酬的雇傭勞動,這個數量幾乎占全美國中學生的半數以上,他們每周都用部分時間
2025-11-21 11:48
【摘要】燈飾設計與制作1豐富的大自然給予我們無窮的設計靈感。簡約型浪漫型仿古型古代燈飾賞析木制宮燈走馬燈長信宮燈古代瓷燈現代不同造型、材質
2025-11-09 21:51