【正文】 作。[特別注意]各班級(jí)負(fù)責(zé)人要先組織帶領(lǐng)學(xué)生出教室，跟上前面的班級(jí)，逃往目的地，再回指定的崗位維護(hù)安全。職責(zé)：維持疏導(dǎo)秩序(先到先撤)，保障線路暢通，保護(hù)學(xué)生上下樓梯安全。五、演練要求，聽(tīng)從指揮，服從安排。三、演習(xí)準(zhǔn)備：大鐵桶三個(gè)，小鐵桶三個(gè)，木柴2公斤，廢油1公斤，爛棉被1床，泡末滅火器三個(gè)，水帶兩盤(pán)。保安隊(duì)員指導(dǎo)公司員工操作滅火器。（2）要將校園出現(xiàn)的疫情于第一時(shí)間內(nèi)報(bào)告給校長(zhǎng)辦公室，校長(zhǎng)辦將收到的疫情信息立即報(bào)告校長(zhǎng)，縣疾控中心當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院和縣教育局。三、疫情監(jiān)測(cè)形式一觀，二量，三報(bào)告。各班主任為該班的疫情報(bào)告員，要時(shí)刻保持清醒的頭腦，要有敏銳的眼光，若發(fā)現(xiàn)疑似病例，必須在第一時(shí)間內(nèi)報(bào)告給學(xué)校，如果因工作疏忽大意或隱情不報(bào)者，將追究當(dāng)事人責(zé)任。四、參加人員除病員、客人外，在保證工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的情況下，各部門(mén)都必須安排人員參與并要部分員工模擬病員、客人。原則上西走火梯疏散出的人員在餐廳西停車場(chǎng)，中走火梯、東走火梯疏散出人員在主樓北停車場(chǎng)。4. 指揮有關(guān)部門(mén)和人員采取相應(yīng)的行動(dòng)。要確保這些設(shè)備能正常運(yùn)作。參加人員：每班精心挑選一位家長(zhǎng)?！∨笥涯氵€記得我嗎？上次我們見(jiàn)過(guò)，叔叔（阿姨）帶你去游樂(lè)場(chǎng)玩，好嗎？▲小朋友，你真可愛(ài)，來(lái)，阿姨給顆糖。：小區(qū)棟x單元x樓寫(xiě)成一張便條帶到幼兒園并在家里強(qiáng)化幼兒背熟，班級(jí)老師將便條釘成冊(cè)，在餐前安靜活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行隨機(jī)檢查，對(duì)背熟的孩子給與表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。正是基于這一點(diǎn)，我園在做好日常安全教育工作以外，還組織了一場(chǎng)“園內(nèi)拐騙演習(xí)”看看我們這些平時(shí)能說(shuō)會(huì)道的小家伙們遇到真實(shí)的“騙子”會(huì)如何應(yīng)對(duì)？幼兒和“騙子”在走與不走的僵持中展開(kāi)攻心術(shù)，看誰(shuí)的招兒高、方法巧，使幼兒不上當(dāng)，家長(zhǎng)“不白騙一回”有所收獲。3. 各部門(mén)要根據(jù)真正火災(zāi)進(jìn)行疏散時(shí)，應(yīng)進(jìn)行的程序及本部門(mén)的實(shí)際情況，制定本部門(mén)、樓層的疏散計(jì)劃（參考醫(yī)院“滅火應(yīng)急疏散程序”和本次演習(xí)方案）。2）根據(jù)火警現(xiàn)場(chǎng)情況，下達(dá)演習(xí)區(qū)域全部疏散命令，疏散次序?yàn)橹饘?著火層以上各層和著火層下一層?著火層以下各層，廣播內(nèi)容：“女士們、先生們，請(qǐng)注意，該區(qū)域內(nèi)發(fā)生了緊急情況，請(qǐng)遵從醫(yī)院工作人員的指揮，從最近的疏散通道立即撤出大樓，請(qǐng)不要使用電梯”。6. 由指揮小組利用緊急廣播系統(tǒng)發(fā)出緊急疏散行動(dòng)通知及指揮有關(guān)部門(mén)采取相應(yīng)的行動(dòng)。二、演習(xí)時(shí)間下午16：00。六、幾點(diǎn)要求各部門(mén)、各班要抱著對(duì)祖國(guó)下一代高度負(fù)責(zé)責(zé)任感和使命感，扎實(shí)做好傳染病的防治工作，確保學(xué)校教育教學(xué)工作秩序穩(wěn)定健康開(kāi)展。（4）確保垃圾桶垃圾不過(guò)夜，垃圾池每周清除一次。加強(qiáng)校園內(nèi)及周邊環(huán)境的治理。五、演習(xí)操作步驟：保安隊(duì)在指定時(shí)間內(nèi)啟動(dòng)酒吧消防警鈴（沒(méi)警鈴吹哨）后，設(shè)備組應(yīng)按照《火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》停止酒吧電力運(yùn)行、每部門(mén)（保安部、服務(wù)部、營(yíng)銷部）應(yīng)各指派2人負(fù)責(zé)疏散秩序，使疏散人員到指定位置集合（在疏散過(guò)程中、有警戒組指引疏散路線，途中有相應(yīng)的疏散指示標(biāo)志），各部門(mén)疏散路線如下：服務(wù)部服務(wù)員和后區(qū)客人從后 門(mén)疏散，吧臺(tái)、收銀和前區(qū)客人從前門(mén)疏散，公主和客人從二樓后 門(mén)疏散，閣樓客人和工作人員從前門(mén)疏散，辦公室人員從后 門(mén)疏散。一、演習(xí)的時(shí)間，地點(diǎn)：時(shí)間：____年__月__日地點(diǎn)：一樓大廳、二樓包廂二、演習(xí)組織機(jī)構(gòu)和參與人員：為了更好的協(xié)調(diào)和組織演習(xí)，成立演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員如下：組長(zhǎng)：___組員：___、___、___、___、___、___、演習(xí)警戒組：全體保安員。四、演練準(zhǔn)備，分析學(xué)校應(yīng)急避震的環(huán)境條件，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。__校區(qū)學(xué)生逃生線路：按出操線路疏散。，密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律，合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進(jìn)度，特別是防止過(guò)度擁擠防止意外踩踏等事故的發(fā)生。廣播音響：__負(fù)責(zé)整個(gè)演習(xí)廣播，__現(xiàn)場(chǎng)講解。對(duì)學(xué)生去過(guò)的教室和寢室進(jìn)行全面的消毒，不給病毒留一絲一毫的機(jī)會(huì)。一、演練目標(biāo)，找出學(xué)校工作存在的隱藏不足，并在演練結(jié)束后進(jìn)行積極完善和改正。各班到達(dá)安全區(qū)后應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，及時(shí)匯報(bào)。（三）各班保育員以最快的速度拿來(lái)滅火器模擬滅火，教師同時(shí)組織本班幼兒用濕毛巾捂住鼻子，貓腰行走或匍匐前進(jìn)，在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下，按預(yù)定路線有序撤離到幼兒園塑膠操場(chǎng)。通過(guò)消防安全演練，讓全園師生熟悉消防逃生路線，學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識(shí)，做到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)，達(dá)到自我保護(hù)的目的。活動(dòng)準(zhǔn)備：通過(guò)圖片展示和錄音，讓幼兒知道火災(zāi)中自救的基本常識(shí)，了解發(fā)生火災(zāi)時(shí)周圍環(huán)境的變化，以及火災(zāi)時(shí)發(fā)出的警報(bào)聲，能夠有意識(shí)的找老師站隊(duì)，用濕毛巾捂住口鼻、彎腰跟老師有序的逃到安全地帶，不私自離開(kāi)隊(duì)伍。五、防拐騙演練要求：全體師生要高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，各就各位，要嚴(yán)格按照指定時(shí)間、計(jì)劃和方案要求，開(kāi)展防拐騙練活動(dòng)。如果有孩子提問(wèn)：你知道我媽媽是誰(shuí)嗎？/我不認(rèn)識(shí)你。防走失應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：駱園長(zhǎng)、江醫(yī)生、劉保安、各班級(jí)主班老師。為進(jìn)一步增強(qiáng)老師和家長(zhǎng)的安全教育能力，提高幼兒的安全防范意識(shí)和自己保護(hù)能力，我園決定開(kāi)展“防拐騙”安全演練活動(dòng)，具體方案如下：一、班級(jí)防拐騙安全教育利用故事例如《小兔湯姆走丟了》，談話活動(dòng)等，教育孩子不跟陌生人走，教給孩子自己解救的有效方法，提高孩子防拐騙、防走失的技能，讓孩子了解具體情境下走失了應(yīng)該怎么辦，增強(qiáng)孩子防騙意識(shí)，提高自己防護(hù)能力。，有序、快速、安靜疏散，確保安全，以免發(fā)生擁擠踩踏事件。三、參演人員：：每班幼兒家長(zhǎng)各2名(拐騙人員)大班家長(zhǎng)拐騙中班幼兒，中班家長(zhǎng)拐騙小一班幼兒，小一班家長(zhǎng)拐騙小二班幼兒，小二班家長(zhǎng)拐騙大班幼兒四、準(zhǔn)備工作道具：糖果若干或玩具若干五、演練設(shè)置20__年__月__日(周五)上午(10:00—11:00)。陌生人4（家長(zhǎng)）：小朋友們正在教室里玩，一位阿姨拿著糖果走進(jìn)來(lái)，小朋友很熱情的跟阿姨打招呼，阿姨介紹說(shuō)：“寶貝們好，今天我是來(lái)和小朋友們分享好吃的糖果的，誰(shuí)想和我分享?。俊甭?tīng)到這，寶貝們陸續(xù)舉手，阿姨又說(shuō)：“喲，這么多小朋友都想分享啊，可是我的糖太少了，好像不夠哎，這樣吧，誰(shuí)要吃跟我一起，我?guī)銈兊脚婕腥ベI(mǎi)！”（三）通過(guò)討論、采訪和論壇交流，對(duì)家長(zhǎng)和孩子進(jìn)行心理輔導(dǎo)，跟著“騙子”走的孩子要給與正面的心理輔導(dǎo)，針對(duì)個(gè)別情緒比較不穩(wěn)定的幼兒,可以進(jìn)行個(gè)別心理?yè)嵛?。途徑：活?dòng)時(shí)間：20年12月14日，周三，地點(diǎn)：各班教室及室外操場(chǎng)需要園方提供的支持：活動(dòng)方案指導(dǎo)、突發(fā)緊急情況預(yù)案、請(qǐng)兩到三名家長(zhǎng)實(shí)施建議：“行騙”時(shí)，要注意情景的自然、嚴(yán)肅，準(zhǔn)確記錄孩子的反應(yīng)。，收集“拐騙”方法的資料。組長(zhǎng)：組員：老師、老師三、參演人員：各班教師全體幼兒友情出演：某某家長(zhǎng)、某某家長(zhǎng)等（扮演拐騙人員）四、前期準(zhǔn)備工作：“防拐、防騙”教育活動(dòng)策劃小組“防拐、防騙”教育活動(dòng)方案。八、防拐騙演練要求，各就各位，嚴(yán)格按照指定時(shí)間、計(jì)劃和方案要求，開(kāi)展防拐騙演練活動(dòng)，不得延誤。安保人員：一位門(mén)衛(wèi)兩名保安負(fù)責(zé)制服拐騙人員攝影：___(暫定)七、具體演習(xí)流程方案一：(中班)，進(jìn)行行騙課間活動(dòng)的時(shí)候，小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上玩得不亦樂(lè)乎，這時(shí)從門(mén)口走進(jìn)來(lái)一位陌生的阿姨，走到嘟嘟面前。被誘騙的幼兒則有門(mén)衛(wèi)或是值班老師將幼兒攔下帶回。六、安全措施：為了確保此次