關(guān)于教師師德學習個人心得體會(存儲版)
【正文】 理，研究人的個性，因為每個學生都有不同的個性，然后根據(jù)不同個性的學生去因材施教，去處理一些問題，才能收到良好的效果，老師要多了解學生的要求，不管是在思想工作還是教與學工作中，只要多了解學生的要求，我們的辦法才會更多，處理問題會更慎重，師生間只要形成了一種和諧關(guān)系，教學工作、思想工作就會比較順利。同時對我們教師的思維也有啟發(fā)意義。爾有德于人，爾不可不忘也”。第五，必須建立新型的師生關(guān)系。教師切勿將此言理解為可以用“家長”的身份來干涉學生、指使學生甚至利用學生。 作為教師深感責任重大，對學生嚴格要求固然是必要的，但不能認為師生間就是一種教育與被教育的簡單關(guān)系，因為這種不平等的師生關(guān)系會阻礙師生間的平等交流，觀點具有“權(quán)威性”，久之則會壓抑學生的潛能，不利創(chuàng)新人才的培養(yǎng)?！ 《⒁_對待學生的意見： 師生之間保持一種人格上的平等?！ ∥腋杏X要成為師德高尚的老師，有以下心得體會： 一、教師要經(jīng)常自?。骸 ∥艺J為教師這項工作，體現(xiàn)師德的意識是很強的?！ 〗處熓恰叭祟愳`魂的工程師”，對于孩子們的成長和成才的作用不言而喻?！ ￡P(guān)于教師師德學習個人心得體會篇2 教師所肩負的社會職責，決定了教師在道德水平上必然應(yīng)高于社會的人群。只有尊重學生，愛護學生，信任學生，才能建立一種平等、和諧的師生關(guān)系，教育才富有實效，才能培養(yǎng)出人格健全
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