初二年級班務(wù)工作計(jì)劃3篇(存儲版)
【正文】 進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性。 1充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗(yàn)與不足，并列出整改計(jì)劃 和下次考試的目標(biāo)?！ ?要通過“班級日志”及其他途徑做好與各任課老師的溝通工作，協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，做好學(xué)生工作。 2采取有效的措施，杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧?！ ?嚴(yán)格請假制度，堅(jiān)決杜絕私自外出。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項(xiàng)工作?！ W(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育 一月份： 做好復(fù)習(xí)動員工作，認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作?！ ∈路荩骸 〗Y(jié)合國慶節(jié)，召開主題班會對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義的教育?！ ?學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合：平時，通過電話、家訪等途徑加強(qiáng)與家長的聯(lián)系溝通，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。結(jié)合中秋節(jié)，進(jìn)行民族傳統(tǒng)的教育?！ ∽ズ冒嗉壱蝗粘Ｒ?guī)的管理實(shí)施，培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育?！ ?月： 作好學(xué)生的期末評價(jià)。 ③ 抓日常行為規(guī)范反復(fù)進(jìn)行養(yǎng)成教育，逐步實(shí)現(xiàn)由他律轉(zhuǎn)化為自律?！ 、?建立新的值日班長制度。主要是落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，特別是課堂紀(jì)律、儀容儀表、兩操、升旗儀式、禮儀、衛(wèi)生值日等方面。 三、 本學(xué)期工作重點(diǎn) 狠抓日常行為規(guī)范和養(yǎng)成教育，做到“抓反復(fù)、反復(fù)抓”?！ 〕醵昙壈鄤?wù)工作計(jì)劃一： 一、班級基本情況分析 初二(1)班學(xué)生44人，其中男生24人、女生20人，應(yīng)屆生43人，復(fù)級生1人，學(xué)生學(xué)習(xí)參差不齊，班上學(xué)生成績達(dá)到優(yōu)秀者8人，占18%，及格率占51%，后進(jìn)生占49%，后進(jìn)原因主要是學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，貪玩，基礎(chǔ)差，缺乏學(xué)習(xí)方法，但大部分學(xué)生努力學(xué)習(xí)，思想活躍，積極向上，極少部分后進(jìn)生在課堂活動中頭腦反應(yīng)慢，自治能力差。 充分發(fā)揮班級特長生的作用，激發(fā)學(xué)生參加集體活動和興趣小組的積極性?！ 、酆吞亻L生進(jìn)行交流，培養(yǎng)文體活動骨干?！ ?0月： ?、?加強(qiáng)班級常規(guī)管
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