【正文】 天，自由主義、各行其事等錯誤傾向是容易出現(xiàn)的，因此要求黨政班子及領導干部要做到令行禁止，切實把黨風廉政建設落到實處，把思想統(tǒng)一到黨的十七大精神上來，進一步增強大局意識，樹立全國一盤棋思想，緊緊圍繞在以胡錦濤同志為的黨中央周圍，講政治、講團結、聽招呼、守紀律，嚴格按照中央的要求，有令必行，有禁當止。黨的新一屆中央領導集體對加強黨風廉政建設和反腐敗斗爭給予高度關注和重視，采取了強力措施，中紀委三次全會上提出了“四大紀律”、“八項要求”，中央連續(xù)出臺了《黨內(nèi)監(jiān)督條例》和《紀律處分條例》兩個法規(guī)，充分顯示了堅持不懈反腐倡廉的強大決心。案例中，遼寧省國際信托投資公司原副總經(jīng)理凌康元在懺悔時說：“第一次接收這不義之財時，雖然心中忐忑不安，但是我還是經(jīng)不起誘惑收下了。由此可見“廉腐兩重天”。“常在河邊走，難得不濕鞋”，就是要時時刻刻謹小慎微。但越是在這種形勢下，越要保持清醒的頭腦，越要保持艱苦奮斗的作風，越要從方方面面嚴格要求自己。書中警示懺悔篇的王成明、凌康元、周文軒等人把黨和人民賦予自己的權利看成特權，變成等價交換的商業(yè)籌碼，最終落得個身敗名裂、鋃鐺入獄的可悲下場。如果對誘惑之“微”不嚴防，對蛻變之“漸”不嚴杜，最終必然喪失做人原則和為官準則。我認為作為一名黨員領導干部，要做到胡錦濤提出的“為民、務實、清廉”的要求，關鍵要做到以下幾點：　　一、加強學習，堅定信念。令不行，禁不止，還在于有些領導干部不能正確認識局部與全局的關系。凡是要求基層做到的，領導機關要首先做到。按照“誰主管、誰負責”的原則，對干部作風問題突出的，影響社會穩(wěn)定發(fā)展的，群眾意見大的，要嚴格追究責任。可以說，對問題的反思越全面、認識越深刻、針對性越強，應對的措施就越有效，才能有的放矢地解決各類問題，作風建設的成效就越明顯。從而，強化黨政領導班子和領導干部對黨風廉政建設應負責任的認識更重要，就此談一些粗淺認識。在開展警示教育時機的把握上，不能片面追求及時而忽視了準確性，在事實沒有調(diào)查清楚前，宣傳報道一定要慎重，以免引起社會炒作，帶來負面效應。任何犯罪都在特定心理支配下進行。要根據(jù)干部職級、工作崗位、業(yè)務特點的不同和思想狀況的差異，開展不同內(nèi)容、不同形式的教育和實踐。開展“讀書修德，以德律己”為主題的交流活動，引導干部讀廉文、思廉政，修官德、養(yǎng)正氣，以營造“以廉為美、以廉為樂、以廉為榮、以貪為恥”的崇高風尚。一是要廣泛發(fā)布廉政公益，讓廉政意識無處不在，入腦入心，家喻戶曉，在全社會營造“以廉為榮，以貪為恥”的良好氛圍。如開展心理分析教育，就要求教育者能熟練掌握心理學知識，要有洞察被教育者心理變化的能力?！　≌w力量比較薄弱。還有的認為在當前的形勢下，思想教育對遏制腐敗的作用不大，抓教育不如查案子。及時通報查處的黨員干部違紀違法案件，教育黨員干部管好自身，經(jīng)受住各種考驗。近年來，林芝地區(qū)始終貫徹“以人為本”反腐敗工作理念，連續(xù)15年開展了以不同主題的反腐倡廉“宣教月”活動。林芝地區(qū)把黨風廉政教育納入黨的宣傳教育總體部署，融入黨的思想政治工作中，融入政治文明和精神文明工作中。分管領導親自抓，研究解決工作中的問題。　　二、進一步深入開展黨風廉政建設宣傳教育工作　　(一)切實加強領導機制，構建反腐倡廉宣傳教育工作格局?！　↑h員領導干部黨風廉政建設心得體會一：　　黨風廉政建設宣傳工作是黨風廉政建設和反腐敗工作的重要組成部分，是提高黨員領導干部執(zhí)政能力，促進構建和諧社會的重要保證?！　∫?、切實認請新形勢下開展廉政建設宣傳教育的意義　　在改革開放、市場經(jīng)濟深入發(fā)展的新形勢下，產(chǎn)生腐敗的誘因很復雜，面對這種形勢，實行廉政教育戰(zhàn)略，加強黨員干部的自覺自律意識，提高他們自身的道德修養(yǎng)和工作素質(zhì)，筑起反腐防腐的思想防線，這是一個長遠的戰(zhàn)略目標，對改變社會風氣，反腐倡廉具有深遠的意義?！　⊥晟乒ぷ鞑渴稹！　⌒纬烧w合力。通過教育聯(lián)席會議制度，按照反腐倡廉工作目標要求，制定工作要點，分解工作任務，明確工作職責。一是堅持正面教育為主。如舉辦講座、看電教片、聽報告會、開座談會、走訪調(diào)研、舉辦反腐倡廉歌詠比賽，對黨員進行黨紀政紀法規(guī)知識學習測試，參加知識競賽等形式，拓寬宣傳，為社會營造濃厚的反腐倡廉氛圍。反腐倡廉宣傳教育制度建設相對滯后，不能完全適應新的形勢和任務的需要。一方面是人員緊張，鄉(xiāng)鎮(zhèn)人員多屬兼職，沒有專門的宣教機構和宣教人員，深入基層，面對面教育少，工作處于臨時性、被動應付，給宣教任務的落實帶來一定困難。進一步完善領導干部任前廉政談話、廉政誡勉談話和廉政承諾等教育工作制度。設立“曝光臺”，對違規(guī)違紀行為和“潛規(guī)則”現(xiàn)象及時曝光，加強社會輿論監(jiān)督?！　?三)要積極探索反腐倡廉分類教育模式，增強教育針對性　　堅持因人施教，分類分層次開展教育。干部上崗任職前，要開展反腐倡廉基本知識教育，任職中，要及時開展勤政廉政教育，退休前，要進行拒腐防變保晚節(jié)教育。因此，反腐倡廉