【正文】 帝弗問，陰使御史廉之，無所得，由是益任概。九年十月錄囚，自朝至日宴，未暇食，忽風(fēng)眩卒。 D． 刑部是古代 “ 六部 ” 之一，掌管全國的刑罰政令，復(fù)核各地送部的犯罪案件。朝廷屢派部官到江南造紙、買銅鐵，影響了民生，他就上書說洪水積澇，百姓饑饉，請求停止行動。莫貪風(fēng)月臥江湖，道日近、長安路遠(yuǎn)。 B． 作者怪罪鴉和柳不管離人之愁，這樣的表達(dá)無理而妙，增強(qiáng)了詩歌的藝術(shù)感染力。 （ 2） 韓愈在《師說》中指出：老師和學(xué)生不一定要高下分明。 A． ①③⑥ B． ①③⑤ C． ②④⑥ D． ②④⑤ 18． 下列各句中，沒有語病、句意明確的一項(xiàng)是（ 3分） A． 公開透明是法治政府的基本特征，政務(wù)公開是增強(qiáng)政府公信力和保障人民群眾參與權(quán)、知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)的重要途徑 。每處不超過 15個字。一直榮任我校晨曦文學(xué)社社長，熱愛文學(xué)，愛好寫作，曾在全國新概念作文大賽中獲得一等獎，并有多篇大作發(fā)表在省級以上文學(xué)刊物上。面對 來自社會底層，甚至無錢買書的雷海為，董卿動情地說：“祝賀你，雷海為！你不僅戰(zhàn)勝了所有對手，你更戰(zhàn)勝了自己，更戰(zhàn)勝了生活，你是一位生活的強(qiáng)者。（ 1分） 6．（ 1）結(jié)構(gòu)形式上，“聽海的心”構(gòu)成全文的行文線索，將母子、童年的“我”、 美國環(huán)保先驅(qū)蕾切爾?卡森有機(jī)串聯(lián)起來，從而使文章首尾呼應(yīng)，收放自如，一氣呵成。 C．重中之重點(diǎn)是提高扶貧資金的使用效率，其次要優(yōu)化扶貧工作機(jī)制。（評分細(xì)則： 4分。句意 2分） （ 2）皇上沒有追究，只暗中派御史去調(diào)查，但一無所得，由此更加信任熊概。②李詩想象夫妻團(tuán)聚時回憶眼前巴山雨夜的場景，虛中有實(shí)。比喻消除可能導(dǎo)致事故發(fā)生的因素，防患于未然。） 18．（ 3分） D（ A語序不當(dāng) B搭配不當(dāng) C句式雜糅） 19．（ 3分） A 20．①海納百川 ②彌補(bǔ)《辭源》不足 ③移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù) （每空 2分，共 6分） 21．參考答案：①“你校”改為“貴?！?，②“顯著”改為“優(yōu)秀”，③“榮任”改 為“擔(dān)任”，④“大作”改為“作品”，⑤“垂愛”改為“垂青”。 22．寫作（ 60分） 立意分 析：本作文是兩則事例型材料，考生要找出兩則材料的共同點(diǎn)（不要小看自己，野百合也有春天，做生活的強(qiáng)者，活出自信和自強(qiáng)）來立意，結(jié)合自己和現(xiàn)實(shí)來展開聯(lián)想構(gòu)思作文。為表示對該大學(xué)的尊重，“你校”應(yīng)改為“貴?！?，“成績顯著”不搭配，應(yīng)改為“成績優(yōu)秀”，“大作”往往表示別人的作品，這里是說自己推薦的學(xué)生的文 章。⑥細(xì)大不捐：意為小的大的都不拋棄，借以形容所有東西兼收并蓄。形容由于環(huán)境的干擾，做事難以 取得成績。） 15．（ 6分） （第一問）都寫到了親人夜晚交談甚歡的場景。顧：難道，反而。 4．優(yōu)化扶貧工作機(jī)制，采取扁平化管理，提高扶貧資金覆蓋面與受益面。） （三） 實(shí)用類文本閱讀（本題共 3小題， 12 分） 7．（ 3分） B（根據(jù)原文，新業(yè)態(tài)產(chǎn)業(yè)扶貧是帶動貧困戶增收，惠及貧困戶和貧困村，并不能推斷他們已經(jīng)脫貧。（ 3分）無論是肉體的殘缺，物質(zhì)生活的貧困，還是歲月中的倦怠和幻滅，塵世生活的虛偽表象，都無法阻斷人與自然的血肉聯(lián)系。梁俊老師說，他就是想通過這首詩，告訴這群山里的孩子們，“我們即使擁有的不是最多，但依然可以像牡丹一樣綻放，我們不要小看自己。（ 5分） 推薦信 xx大學(xué)招生辦： 茲有我校高三（一）班陽光同學(xué)，擬參加你校自主招生考試。它們穿越千年，與普通個體的人生和命運(yùn)發(fā)生關(guān)聯(lián)， ⑤ 在個體精神世界疲憊、懈怠、干涸的時候給予他們心靈上的甘霖， ⑥ 使他們保持內(nèi)心的安寧與滿足。 ⑤ 郴州市旅游委相關(guān)負(fù)責(zé)人告訴記者，郴州假日旅游市場普遍呈現(xiàn)強(qiáng)勁態(tài)勢，體閑游 、采摘體驗(yàn)游正在 方興未艾 ． ． ． ． 。（本題共 1小題， 5分） 16． 補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。 ④ 貂蟬：即貂蟬冠，指高官。啼鴉衰柳自無聊，更管 ② 得、離人腸斷。浙西豪強(qiáng)肆意作惡，前官岳福懦弱無為，而他不僅捕殺了遇赦的平康，還抓捕了幾十個豪強(qiáng)惡徒。 C． 成祖是廟號，是皇帝即位時在太廟立室奉祀時特起的名號。亡何，遷右都御史，治南院事。 概用法嚴(yán)，奸民憚之，騰謗書于朝。 淅西豪持郡邑短長為不法。久之，調(diào)廣東。 熊概， 字 ． 元節(jié)，豐城人。 D． 因病致貧、返貧是脫貧攻堅的最難以解決的問題，要打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，必須花更大的力氣來解決因病致貧、因病返貧的問題。 “ 顯然，提高扶貧資金的使用效率，減少不必要的中間環(huán)節(jié)損耗，是明年扶貧工作的重中之重 。在這 “ 三個保障 ” 中，因病致貧、因病返貧的問題尤為突出。 材料一 ： 2017 年以來，中國脫貧攻堅繼續(xù)保持良好態(tài)勢，年度減貧任務(wù)將超額完成，貧困人口將再減少 100 萬人以上。在我心中，她們同樣 的清癯、內(nèi)斂，同樣的驕傲和高貴！ 雷切爾卡森是大自然的修士，把芬芳采集，播撒給世人。人們不必居于屋內(nèi)，用故事打發(fā)長冬了。 在我眼里，一個人的身體里埋藏著好幾盞燈，照亮我們與這個世界的聯(lián)系 。 D． 與西方國家不同，東方社會城市化和保留鄉(xiāng)村不存在矛盾，可避免此長彼消的現(xiàn)象 。 D． 在維持鄉(xiāng)村良好秩序和實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村和諧有序發(fā)展上，文化是一種重要的力量。在物質(zhì)文化建設(shè)的基礎(chǔ)上要推動鄉(xiāng)村公共事務(wù)的治理。鄉(xiāng)村文化為實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興提供了基礎(chǔ)。 文化賦予了生活的意義。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。 一、現(xiàn)代文閱讀（ 35分） （一） 論述類文本閱讀（每小題 3分， 9分） 閱讀下面的文字，完成 13題 。在人們慶祝這些節(jié)日的過程中，人與自然、人與人、生者與亡者保持了溝通，成為聯(lián)系密切的共同體。東方社會振興鄉(xiāng)村的重 要內(nèi)容之一就是保護(hù)鄉(xiāng)村文化 。鄉(xiāng)風(fēng)文明與社會主義核心價值觀的建設(shè)要結(jié)合合起來。 C． 本文從生活意義、社會秩序和振興基礎(chǔ)三方面論述鄉(xiāng)村文化對鄉(xiāng)村的作用。 那該是一對母子吧？ 一個胡子拉碴、衣衫不整的中年男人，扶著一個穿黑袍的老嫗，從一輛破爛不堪的轎車下來，緩緩走向海灘。 我相信那個老嫗感受到的大海，在那個靜謐的午后，比我們所有人都要強(qiáng)烈，因?yàn)樗幸活w滄桑的聽海的心！ 看來世