20xx小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案——魯濱孫漂流記教學(xué)設(shè)計(jì)之二(存儲(chǔ)版)
【正文】 和生活當(dāng)中遇到困難時(shí)，你是怎樣做的應(yīng)該怎樣做〔啟發(fā)聯(lián)系實(shí)際談〕 2．你想詳細(xì)了解魯濱孫嗎可讀一讀原著?！沧x出魯濱孫當(dāng)時(shí)的艱難和他在困難面前的勇敢。 〔 2〕質(zhì)疑，梳理問(wèn)題。 〔二〕疑點(diǎn) 魯濱孫在島上如何處理吃、穿、醫(yī)病難題的 〔三〕解決方法 重難點(diǎn)通過(guò)學(xué)生自讀課文，教師加以點(diǎn)撥解決，疑點(diǎn)通過(guò)教師補(bǔ)充有關(guān)背景知識(shí)解決。有感情地朗讀課文。 二、學(xué)法引導(dǎo) 〔一〕教師教學(xué)法 激發(fā)興趣、引導(dǎo)閱讀討論、適時(shí)點(diǎn)撥。 〔二〕學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì) 1．自讀課文，了解課文講了一件什么事。 〔遇到困難：冷、餓、野人的威脅。 〔五〕布置作業(yè)
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