20xx小學(xué)六年級語文教案——魯濱孫漂流記教學(xué)設(shè)計之二(存儲版)
【正文】 和生活當(dāng)中遇到困難時，你是怎樣做的應(yīng)該怎樣做〔啟發(fā)聯(lián)系實際談〕 2．你想詳細(xì)了解魯濱孫嗎可讀一讀原著?！沧x出魯濱孫當(dāng)時的艱難和他在困難面前的勇敢。 〔 2〕質(zhì)疑，梳理問題。 〔二〕疑點 魯濱孫在島上如何處理吃、穿、醫(yī)病難題的 〔三〕解決方法 重難點通過學(xué)生自讀課文，教師加以點撥解決，疑點通過教師補充有關(guān)背景知識解決。有感情地朗讀課文。 二、學(xué)法引導(dǎo) 〔一〕教師教學(xué)法 激發(fā)興趣、引導(dǎo)閱讀討論、適時點撥。 〔二〕學(xué)生活動設(shè)計 1．自讀課文，了解課文講了一件什么事。 〔遇到困難：冷、餓、野人的威脅。 〔五〕布置作業(yè)
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