20xx小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文教案——小學(xué)語(yǔ)文：父親和鳥(niǎo)教學(xué)設(shè)計(jì)(存儲(chǔ)版)
【正文】 交流合作學(xué)習(xí)的成果。 編故事： 〔 1〕聽(tīng)了父親的話后我會(huì)怎樣想，怎樣做呢引導(dǎo)學(xué)生續(xù)編故事?！? 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕課前透視 ?父親和鳥(niǎo) ?是一篇感情真摯的課文 〔 2〕根據(jù)這樣的根底，結(jié)合課文內(nèi)容的特點(diǎn)，教者應(yīng)運(yùn)用多種手段，創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)學(xué)生多形式深入地閱讀課文，以 讀促思，以讀悟情，體會(huì)父親愛(ài)鳥(niǎo)之情及我護(hù)鳥(niǎo)心愿，激發(fā)愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)的思想感情 〔 3〕結(jié)合本課漢字的特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化的理解分析，交流識(shí)字方法，積累識(shí)字經(jīng)驗(yàn)，體會(huì)識(shí)字規(guī)律，激發(fā)學(xué)生的識(shí)字興趣 〔 4〕教師相機(jī)地引發(fā)學(xué)生的爭(zhēng)論，加深對(duì)課文內(nèi)容的理解，對(duì)父親愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)優(yōu)秀品質(zhì)的感悟 。〕 四擴(kuò)展 運(yùn)用收集的小鳥(niǎo)的圖片和資料，建一個(gè)小鳥(niǎo)樂(lè)園。同時(shí)抓住語(yǔ)言文字的特點(diǎn)，進(jìn)行了有效地朗讀指導(dǎo)和語(yǔ)言訓(xùn)練，增強(qiáng)了學(xué)生的語(yǔ)感，促進(jìn)了語(yǔ)文積累，提高了學(xué)習(xí)效率。激發(fā)了學(xué)生解決問(wèn)題的興趣和信心。提高了學(xué)生的寫(xiě)字能力?！? 四寫(xiě)字 5 指導(dǎo)學(xué)生整體觀察，發(fā)現(xiàn)規(guī)律。 教師出示我會(huì)讀中的詞語(yǔ)?！苍u(píng)議的重點(diǎn)放在正確、流利上。今天我 們來(lái)學(xué)習(xí)一篇愛(ài)鳥(niǎo)的故事 ?父親和鳥(niǎo) ?〔板書(shū)課題〕 3 〔營(yíng)造氣氛，創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生對(duì)鳥(niǎo)的興趣，挖掘?qū)W生對(duì)鳥(niǎo)的認(rèn)知，培養(yǎng)學(xué)生收集信息的能力，同時(shí)通過(guò)交流與展示資料為愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)奠定了情感根底。 主動(dòng)積累課文中的優(yōu)美詞語(yǔ)，練習(xí)用我會(huì)讀中的詞語(yǔ)說(shuō)句子。 1
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