20xx幼兒園中班數(shù)學(xué)教案分餅干含反思(存儲版)
【正文】 步學(xué)習(xí)將圓形、三角形、長方形和正方形按形狀進行類，讓幼兒在分餅干的游戲活動中進一步認(rèn)識圓形、三角形、長方形和正方形，在游戲活動中體驗活動的樂趣，快來看看幼兒園中班數(shù)學(xué) ?分餅干 ?含反思教案吧 〔 2〕同伴交流，說說自己挑的是什么形狀的餅干 〔 3〕整過活動過程中，孩子們都非常的投入，到活動結(jié)束時，有的幼兒還意猶未盡 。 教學(xué)反思 本次活動中，我為孩子們提供了較為豐富的活動材料，如彩色紙張、四個帶動物頭飾的盒子、各種形狀的 餅干等，幼兒們非常喜歡，極大的調(diào)動了孩子們的積極性。嘎嘎嘎，我是誰呀我可只吃長方形的餅干。師幼兒邊說兒歌邊摸出磁片：神奇口袋真神奇，里面裝著好東西，誰來摸，仔細摸，告訴大家好東西。 在游 戲活動中體驗活動的樂趣。結(jié)合本班幼兒好動，喜歡小動物等特點以及本園設(shè)施簡陋等實際情況，設(shè)計該活動方案。根據(jù)綱要提出的幼兒的活動以游戲為 根本形式開展進行的。 教學(xué)重點
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