20xx幼兒園中班教案兔子先生去散步含反思(存儲版)
【正文】 故事的趣味激發(fā)幼兒的想象，并引發(fā)幼兒對生活中標(biāo)志的關(guān)注，根據(jù)故事中的標(biāo)志聯(lián)想故事的情節(jié)，引導(dǎo)幼兒用完整的語言表述，理解故事內(nèi)容，記清主要情節(jié)，初步學(xué)習(xí)人物的簡單對話，快來看看幼兒園中班 ?兔子先生去散步 ?含反思教案吧。 活動準(zhǔn)備 圖 片標(biāo)志假設(shè)干。 咦 !這又有一個什么標(biāo)志 (幼兒觀察講述 ) 播放課件：嘿 !真是樓梯的標(biāo)志，孩子們真聰明 !如果是樓梯的標(biāo)志，那么他會去哪呢 這個標(biāo)志有點看不懂呀 !(幼兒觀察講述 ) 播放課件：恩 !是橋的標(biāo)志呀 !你們真棒 ! 下面的標(biāo)志可有點奇怪 !是什么意思呢 (幼兒發(fā)散想象 ) 教師回應(yīng)：兔子先生瞧都沒有瞧。 真有意思，兔子先生碰到了那么多有趣的標(biāo) 志，你們在家里、幼兒園或者馬路上有沒有看到過標(biāo)志呢 教學(xué)反思 本次活動用一個故事引導(dǎo)孩子了解標(biāo)志對生活的作用，很能吸引孩子，標(biāo)志也是用孩子最喜歡的
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