20xx滬教版四年級語文上冊教案守信(存儲版)
【正文】 ，宋慶齡在想什么？ 分角色朗讀課文 1116自然段，聯(lián)系上下文思考： 宋慶齡等了小珍一天，小珍也沒有來，你怎樣看待這件事？ 學(xué)生評議，教師相機(jī)歸納。 再自讀課文，看看你讀懂了什么？ 三、課堂練習(xí)： 學(xué)習(xí)練寫課后的生字。 收集有關(guān)宋慶齡生平的有關(guān)資料。學(xué)習(xí)運(yùn)用工具書，聯(lián)系上下文和生活實(shí)際理解相關(guān)詞語。 2 學(xué)生自由地讀文，注意把生字的字音讀準(zhǔn)，把句子讀通順。 有感情地朗讀課文。 四
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