20xx小學(xué)語文五年級教案——我的戰(zhàn)友邱少云創(chuàng)設(shè)情境讓學(xué)生感同身受(存儲版)
【正文】 也受到了教育，他們說：邱少云真是偉大的戰(zhàn)士，他用珍貴的生命維護(hù)了紀(jì)律， 在烈火中紋絲不動，真是鋼鐵般的意志。就是一點(diǎn)不動，這是志愿軍戰(zhàn)士完成 這次潛伏任務(wù)不許遵守的紀(jì)律，否那么攻占 lsquo。mdash。同時(shí)我也和學(xué)生一樣靜坐看，當(dāng)時(shí)學(xué)生覺得很奇怪，用訝異的目光看著我。 寫篇讀后感。匯報(bào)第二題學(xué)生似乎有些沖動， B說：邱少云烈火燒身，作者心如刀絞，通過任務(wù)的心理描寫表現(xiàn)邱少云嚴(yán)守紀(jì)律的崇高境界，又表達(dá)了作者與邱少云之間的戰(zhàn)友情誼十分深厚。 聽著學(xué)生心悅誠服的匯報(bào)，我露出了往日課堂的微笑，聽著學(xué)生用崇敬的心情朗讀感人的片段，我喜在心頭；讀著課后學(xué)生寫出來的一篇篇讀后感 ,我更是欣慰不已。有一女生也用平時(shí)生活中被水燙的事例，與邱少云烈火燒身作比照，感到很慚愧。紋絲不動 rsq
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