20xx蘇教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)教案參考——巴金、冰心：一對(duì)莫逆之交的朋友(存儲(chǔ)版)
【正文】 情。這兩位文壇元老在晚年的感情交往也給中國(guó)文學(xué)史添上了一段佳話(huà)。其實(shí)，應(yīng)是金堅(jiān)冰潔才更貼切。許多人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢抱頭搖尾的時(shí)候，您挺胸直立，這種英雄氣概，這種人格的力量，我永遠(yuǎn)忘記不了！我也真想你！我永遠(yuǎn)敬愛(ài)您。 1989年夏。巴金談到自己寫(xiě)的文章中說(shuō)了一些真話(huà)，就有人不快樂(lè)；想到某些人和事，又覺(jué)得心情不舒暢。他渴望讀者的理解，渴望心靈的溝通和撫慰。我想假設(shè)能把我們兩人弄到一處聊聊多好！倒是大家聚一聚，什么都談，不只是牢騷，談些可笑、可悲、可嘆的事，都可以打發(fā)日子。她的思想更 4 敏銳，對(duì)祖國(guó)和人民她有更深的愛(ài)。真誠(chéng) rsquo。他們天南地北、海闊天空地一直談到午夜。 五六十年代，他們經(jīng)常在會(huì)議上見(jiàn)到。 中華全國(guó)文藝界抗敵協(xié)會(huì)于 12月舉行茶會(huì)，歡送近期先后從外地到渝的會(huì)員，除冰心、巴金外，還有茅盾、徐遲等許多人。 編者 1922年夏，巴金和堂弟在老家的園子里，聽(tīng)著蟬聲，讀著剛剛出版的冰心的詩(shī) ?繁星 ?，他們被那些富有哲理的、純真的詩(shī)句所吸引。這種默契表達(dá)了人類(lèi)最珍貴的 友誼。巴金恰好也在這時(shí)來(lái)到重慶。他在原來(lái)北新書(shū)局出版的 ?冰心全集 ?的根底上選編成三冊(cè)，書(shū)名為 ?冰心著作集 ?，交給開(kāi)明書(shū)店刊行。 3 一天晚上，代表團(tuán)沒(méi)安排活動(dòng)，兩位行動(dòng)不便的老人坐在客廳里聊天，這是相識(shí)以來(lái)從未有過(guò)的一次暢懷長(zhǎng)談。他的可佩就是他為人的 lsquo?，F(xiàn)在他看到她的頭腦比好些年輕人的更清醒。 血壓還低否手還抖否今年如能來(lái)京一行，相對(duì)談話(huà)比寫(xiě)信痛快得多，是不是我們住近一點(diǎn)就好了，彼此都不寂寞。 近來(lái)就常覺(jué)得心煩 晚年的巴金心靈深處是寂寞和孤獨(dú)的。覺(jué)得這是名人之累，無(wú)可奈何。我也覺(jué)得有了光榮。我走
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1