20xx小學(xué)語文四年級教案——孟浩然小傳(存儲版)
【正文】 。在創(chuàng)造盛唐詩歌渾融完整的共同風(fēng)格上，他是有不小奉獻(xiàn)的。如 ?美人分香 ?、 ?同張明府碧溪贈答 ?等詩，還有宮體影響。如果按我們的理解，把無材料解釋為生活經(jīng)歷的簡單，思想內(nèi)容不豐富，那么蘇軾這幾句評語就更切中孟浩然的弱點。?游精思觀回王白云在后 ? 這些詩雖然缺乏陶詩的那種理想境界，也缺乏勞動生活的體驗，但前一首寫農(nóng)家生活，簡樸而親切；寫故人情誼，淳淡而深厚。開軒面場圃，把酒話桑麻。人隨沙岸向江村，余亦乘舟歸鹿門。例如： 北山白云里，隱者自怡悅。府中連騎出，江上待潮觀。 孟浩然的代表作品是山水田園詩。?留別王侍御維 ? 2 北闕休上書，南山歸敝廬。執(zhí)鞭慕夫子，捧檄懷毛公。四十歲才到長安，求仕失望。 孟浩然一生經(jīng)歷比擬簡單，沒有入過仕途，而且完全生活在開元承平時代，沒有經(jīng)歷很多生活風(fēng)波，這就決定他的詩歌思想內(nèi)容不夠豐富，但他的思想也沒有開展到幽冷孤獨的程度。欲尋芳草去，惜與故人違。永懷愁不寐， 松月夜窗虛。我家襄水曲，遙隔楚云端。 。時見歸村人，沙平渡頭歇。 。?過故人莊 ? 出谷未停午，到家日已曛。又如他的小詩 ?
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