20xx幼兒園大班科學(xué)教案什麼東西能導(dǎo)電(存儲(chǔ)版)
【正文】 幼兒園大班科學(xué) 教案：什麼東西能導(dǎo)電 科學(xué)活動(dòng)：什么東西能導(dǎo)電 一、活動(dòng)思路：電是小朋友生活中非常常見(jiàn)的，也是小朋友生活中不可缺少的，小朋友對(duì)電腦、電視、電冰箱、電燈 〔 2〕三、課后自評(píng)： 本活動(dòng)有三個(gè)目標(biāo)： 知道金屬類的材料能導(dǎo)電，塑料、紙、毛線等材料不導(dǎo)電 〔 3〕這就是教師在組織教學(xué)上的一點(diǎn)點(diǎn)藝術(shù) 。所使用的記錄紙將每種線的實(shí)物貼在了表格中，小朋友一目了然，在實(shí)驗(yàn)的時(shí)候也便于記錄，小朋友只要畫出和就可以了，降低了難度。接下來(lái)是第二個(gè)實(shí)驗(yàn)：那根電線能導(dǎo)電請(qǐng)小朋友拿一根電線，看看它們能不能使小燈泡發(fā)光這時(shí)小朋友選擇的電線可不是一樣的了，有兩邊露出銅線的、有一邊露出銅線的、有兩邊都沒(méi)有銅線的，經(jīng)過(guò)小朋友自己的操作，有的小朋友能使小燈泡亮起來(lái)，有的小朋友選擇的電線就不能使小燈泡亮起來(lái)，于是我就針對(duì)這一現(xiàn)象請(qǐng)小朋友進(jìn)行討論：為什么有的電線也不能使小燈泡發(fā)光呢并得出結(jié)論：電 線的外面包了一層塑料的外衣，塑料是不導(dǎo)電的，有的電線把兩邊的塑料去掉
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