20xx幼兒園大班美術(shù)教案我想飛含反思(存儲(chǔ)版)
【正文】 由此引申出急速，突然等義。我在引導(dǎo)幼兒表現(xiàn)小紙人時(shí)，用自己的語音、語調(diào)和肢 體，表達(dá)了小紙人真切的愿望和情感，孩子們深受感染，并由此激發(fā)了他們表達(dá)的欲望。因此，孩子們理 解小紙人的心愿和行動(dòng)。教師：飛著的和站著的身體的部位有 什么不一樣的地方我們用你們的小手指當(dāng)畫筆，來畫畫飛著的人！教師：不行不行！我還飛不起來！幫幫我吧，幫我加上能讓我飛起來的工具吧幼兒：給你加翅膀！給你加竹蜻蜓！給你加魔法棒 引導(dǎo)幼兒觀察飛行在天空時(shí)看到的事物，豐富幼兒繪畫的背景。 1 幼兒園大班美術(shù)教案 ?我想飛 ?含反思 大班美術(shù)教案 ?我想飛 ?含反思適用于大班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)用不同方式與同伴合作作畫的樂趣，通過活動(dòng)能夠大膽想象各種飛行的方法，掌握畫飛行中的人物的技能，激發(fā)對(duì)想象畫的興趣，引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力，快來看看幼兒園大班美術(shù) ?我想飛 ?含反思教案吧。教師：昨天
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