20xx小學(xué)六年級(jí)語文教案——冬眠教學(xué)設(shè)計(jì)之二(存儲(chǔ)版)
【正文】 ?②齊讀一般地說低溫是促成冬眠的主要原因。 ?第 5自然段寫作上有什么特點(diǎn)這樣寫有什么好處 ?〔 5〕 ?冬眠 ?是作者表達(dá)觀察刺猬冬眠情況的，為什么要用第 5自然段轉(zhuǎn)述書本上的知識(shí) ? 5 ?(沒有書本上的知識(shí)，只是一只刺渭的個(gè)例，結(jié)合書本上的知識(shí)，才得出低溫是促成動(dòng)物冬眠的結(jié)論。修改訂正。 第 3課時(shí) ?(一 )教學(xué)目標(biāo) ?1．學(xué)習(xí)第三、四段，了解作者的新發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)作者的科學(xué)精神。一 。 ) ?2．研究方法。一 。 〔 2〕觀察與調(diào)查相結(jié)合，了解一種小動(dòng)物的生活習(xí)性，注意科學(xué)性。 ?(2)自由讀第四段。地上有一小灘水；善分析 。放在青蛙眼前的死蟲，它不會(huì)吃。一 。這轉(zhuǎn)折句和一般地說都構(gòu)成因此這個(gè)結(jié)論的論據(jù)。 ?①用不是而是句式說說冬眠是什么，為什么說不是動(dòng)物睡眠。 ?2．了解科普說明文嚴(yán)謹(jǐn)準(zhǔn)確的寫作特點(diǎn)和運(yùn)用數(shù)字寫法的 好處。一 。 4．分段。 ?(3)?冬眠 ?講什么 ?什么是冬眠 ?造成冬眠的主要原因是什么 ? ?(4)質(zhì)疑問難：哪些問題希望在課堂上研究解決 ? ?3．閱讀第一自然段。 (二 )教學(xué)過程 ?1．回憶導(dǎo)入。 3．掌握本課 7個(gè)生字，理解蕩然無存、野性難馴等 28個(gè)詞語。 教學(xué)準(zhǔn)備：
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