【正文】 勇 于表現(xiàn)自己，多參加學(xué)校、班級(jí)的活動(dòng)，如繪畫(huà)、作文片斷寫(xiě)作等比賽。在學(xué)期初，對(duì) 原有的班委進(jìn)行調(diào)整，每位班干部都認(rèn)真寫(xiě)好工作方案，帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門(mén)功課，搞好各項(xiàng)活動(dòng)。 開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康開(kāi)展。因此，現(xiàn)根據(jù)本班具體情況特制定方案如下： 20 一、學(xué)生根本情況分析 我班現(xiàn)有學(xué)生人，其中男生人，女生人。建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍 。 開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心得到健康全面的開(kāi)展。重視學(xué)校的大 掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。 1加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，共同教育好學(xué)生。合理利用“立交橋手記活動(dòng)表〞，平時(shí)通過(guò) 、家訪(fǎng)等途徑加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系 溝通，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時(shí)找到問(wèn)題所在，對(duì)癥下藥。 利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)、解決學(xué)生的問(wèn)題。 通過(guò)學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識(shí)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣，使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常，變成我們的第二天性。〞 良好的班風(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的根底，有了良好的班風(fēng)才能有良好的學(xué)風(fēng)。 通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。在參加公眾場(chǎng)合注意班級(jí)面貌，保持安靜，遵守紀(jì)律。班內(nèi)有一局部同學(xué)平時(shí)對(duì)自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊，導(dǎo)致期末考試成績(jī)不良。始終以學(xué)生為學(xué)習(xí)主體，引導(dǎo)學(xué)生改變學(xué)習(xí)方式，變?yōu)樽灾?、合作、探究式學(xué)習(xí)，以提高學(xué)習(xí)效率。練習(xí)從內(nèi)容、詞句、標(biāo)點(diǎn)等方面修改自己的習(xí)作。能在閱讀中把握文章的主要內(nèi)容，體會(huì)文章的思想感情，初步領(lǐng)悟作者的表達(dá)方法。 能利用漢語(yǔ)拼音識(shí)字，學(xué)習(xí)普通話(huà)。在六組教材之后，安排了一組“古詩(shī)詞背誦〞，提供了 10首 14 供學(xué)生讀背的古詩(shī)詞。 十、班級(jí)活動(dòng)安排： 建立健全班級(jí)各項(xiàng)規(guī)章制度，組建班級(jí)各類(lèi)組織，明確班干部職責(zé)，分工，值日責(zé)任到人，班級(jí)衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生責(zé)任到人，每周總結(jié)評(píng)比。在使用過(guò)程中不斷指出他們的缺乏，給予及時(shí)培養(yǎng)和教育，教育學(xué)生要民主觀念。 七、確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。別人做了好事或取得了可喜的成績(jī)，應(yīng)該羨慕，而不應(yīng)該嫉妒，尊重別人實(shí)際上就是尊重自己，這樣同學(xué)與同學(xué)之間關(guān)系才會(huì)越來(lái)越融洽，只有這樣學(xué)生之間團(tuán)結(jié)的 39。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。 班委明確分工，提高學(xué)生的管理能力。針對(duì)上學(xué)期末的考試成績(jī)，要求這些學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多問(wèn)、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)。和他們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)， 在玩耍和學(xué)習(xí)中正確的引導(dǎo)他們。 對(duì)優(yōu)秀學(xué)生，在全面開(kāi)展的根底上，要鼓勵(lì)他們發(fā)揮特長(zhǎng)。形成三級(jí)階梯，從而逐級(jí)上升，形成整體進(jìn)步。 (6)上完每堂課、每個(gè)章節(jié)或單元，要及時(shí)反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以不斷改良教學(xué)。 (2)把教材思路和教學(xué)思路有機(jī)結(jié)合起來(lái)，主次清楚，條理清楚?；顒?dòng)設(shè)計(jì)要堅(jiān)持“以人為本〞的宗旨，在方案中為學(xué)生的主動(dòng)參與留下時(shí) 間和空間，為教學(xué)的動(dòng)態(tài)生成創(chuàng)造條件。確定各章節(jié)、各局部的教學(xué)目的、教學(xué)目標(biāo)。什么樣的工作方案是你的領(lǐng)導(dǎo)或者老板所期望看到的呢 ?下面是為大家整理的小學(xué)六年級(jí)班主任工作方案范文，希望能夠幫助到大家 ! 小學(xué)六年級(jí)班主任工作方案范文 1 一、根本情況 新學(xué)期開(kāi)始了，本學(xué)期我任教六年級(jí)三班的數(shù)學(xué)教育教學(xué)工作，我班共有學(xué)生 37人，根底薄弱，在五年級(jí)升學(xué)考試中排名最后。另 一方面，要跳出教材、超越教材，靈活變通教材中與學(xué)生的口味不相符或滯后于學(xué)生開(kāi)展的內(nèi)容。 ④備例題與練習(xí)：要根據(jù)教材和學(xué)生實(shí)際精選例題、習(xí)題，突出例題、練習(xí)的針對(duì)性、目的性和有效性。新授時(shí)間一般控制在 1520分鐘，練習(xí) 10分鐘左右。 ⑴進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的作業(yè)，全面提高作業(yè)質(zhì)量，努力做到格式正確，字跡端正，卷面整潔。作業(yè)題選擇內(nèi)容與生活實(shí)際相聯(lián)系，有利于學(xué)生加深、穩(wěn)固所學(xué)知識(shí) 。 二、本學(xué)期工作要點(diǎn)和措施 6 家訪(fǎng)因?yàn)?是緊張的一年，是關(guān)鍵的一年，學(xué)生的情緒和表現(xiàn)就顯得很重要。只有良好的紀(jì)律，才能使班級(jí)正常的運(yùn)行，班級(jí)工作才能很好的得到開(kāi)展，學(xué)生也才會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，好的學(xué)習(xí)氣氛， 并從而養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在 7 校內(nèi)要尊重老師，主動(dòng)打招呼 。 本學(xué)期重視日記的布置和批閱日記是教師了解學(xué)生的一個(gè)窗口，更是師生情感交流的紐帶。很多 行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。 五、要教育學(xué)生做心胸寬廣的人 學(xué)生作為學(xué)生，心胸要開(kāi)朗、寬廣，遇事不要鉆牛角尖，要 有君子風(fēng)度，大將風(fēng)度。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的輿論。 12 九、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。 13 比先進(jìn)，看