20xx小學五年級語文教案——友誼的航程(存儲版)
【正文】 語。 ③那么第 4自然段主要說了什么也就可以知道了，誰來說說 ?(可以用使廣闊旅美僑胞倍感振奮和自豪來概括第 4自然段的意 8 思 )(板書：使旅美僑胞倍感振奮、自豪 )問：旅美僑胞指什么人 ?(指長住在美國的中國人 )倍感是什么意思 ?(加倍感到 ) (3)學習第 4自然段。 (學生讀在美麗的中美樂曲 )提示：這說明了兩國官兵的歡樂和 友誼。 (l)第 2自然段。 2．學習第一段 (第 1自然段 )。 二、講讀課文 1．分段。 3．教師展示寫得好的宇，表揚字寫得好的同學。 卓越：非常優(yōu)秀，超出一般 . 僑胞：僑居國外的人。 (2)聯(lián)系上下文或查工具書，弄清以下帶點字及詞語的意思：爭睹卓越比賽僑胞振奮 (3)給每個自然段寫上序號，讀順課文。 教學難點 : 理清重點局部表達層次，體會過渡段在文中所起的作用。 、新詞。 教學過程： 一、揭示課題，解題。 3 (2)指名讀詞，正音。 秘魯：南美洲西臨太平洋的一個國家 . 3．指名 5人分自然段試讀課文。 4 2．讀課文。4自然段是重點局部，主要寫了中國海軍訪問美國的情況 ) (2)我們可以把課文分為這樣三段來解讀： 第一段 (第 l自然段 )：寫中華人民共和國海軍艦艇編隊來到美國圣迭戈軍港訪問。 (4)小結(jié)：第一段寫了中國海軍艦艇編隊 到達美國外鄉(xiāng)圣迭戈港的時間和經(jīng)過的地區(qū)。第 l句說了什么 ?(學生答 )這句話誰能換個說法嗎 ?(中國軍艦有史以來第一次抵達美洲大陸 )聯(lián)系第一段里的內(nèi)
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