20xx小學四年級語文教案——蟋蟀的住宅第一課時教案(存儲版)
【正文】 點〔板書： darr。 四、轉換角色復述住宅的特點及優(yōu)點 以前當你聽到蟋蟀的叫聲活捉到蟋蟀時絕對沒想到它的住宅還會如此講究吧？既然小蟋蟀的住宅這么漂亮、舒服、使用，在現(xiàn)在市場經(jīng)濟的指導下，聰明的蟋蟀家族也看到了巨大的商機，成立了一個蟋蟀房地產(chǎn)開發(fā)公司。 〔如果學生說不好，那么提示：同學們說不好，我想大概是讀書時只注意讀了，而無視了思考和記憶，下面你再讀一遍這兩自然段，邊讀邊思考剛剛 的問題，同時往腦子里記一下好嗎？一會兒再說的時候肯定能說好。 朗讀完后，如果你對課文的內(nèi)容還不太了解，請你在默讀一遍課文。學生如果說出蟋蟀那么板書，如果說出俗稱那么由俗稱導入學名，再板書。 〔板書：的住宅〕 當你看到這個題目時，腦子里產(chǎn)生了哪些問題？ 〔指名說。 課文除了能解決這些問題外，你還從課文中了解了哪些內(nèi)容？ 〔板書：了解〕 學生再默讀課文，然后再指名說。 〔如果第一個學生說得條理不清，
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