20xx小學六年級語文教案——向往奧運(存儲版)
【正文】 六、七自然段，注意讀出作者興奮、神往、渴望、自豪的感情。 〔這個環(huán)節(jié)，目 的是通過一些閱讀感受的交流，聚集在一起，讓學生自然而然地對作者的情感基調有個整體的把握。 教學過程 一、交流資料，誘發(fā)向往奧運 1出示奧運會標，交流所收集到的有關奧運會和北京申奧的資料。能正確讀寫以下詞語：舉辦權、嘹亮、迸發(fā)、魅力、撤除、申請、水花四濺、流光溢彩、星光燦爛、等量齊觀。 3導入新課，揭示課題。作者是如何表達這種感受的 〔 2〕小組合作研讀。 3課文后的兩項課外拓展活動 ，由學生根據興趣自行選擇，自找伙伴合作完成，并
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