20xx兵馬傭教學(xué)設(shè)計資料(存儲版)
【正文】 俑類型眾多，個性鮮明 默讀課文，思考：課文哪幾個自然段寫秦兵馬俑的類型眾多，個性鮮明 讀課文第 410自然段，思考：課文寫了哪些類型的兵馬俑它們有什么樣的鮮明的個性 指名讀第 4自然段，說說將軍俑的個性特征。 〔 1〕這句話包含哪些內(nèi)容 7 〔 2〕這個句子的哪一局部是說兵馬俑的規(guī)模宏大，哪一局部是說兵馬俑類型眾多，個性鮮明 小結(jié)：這句話在文中起承上啟下的作用。 第四段〔第 11自然段〕：總結(jié)全文。 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕 ?兵馬傭 ?教學(xué)設(shè)計資料 一、教學(xué)要求： 正確、流利、有感情地朗讀課文 〔 2〕 憑借課文的語言材料，感受中國悠久燦爛的民族文化和人民無窮無盡的智慧，激發(fā)民族自豪感 〔 3〕秦兵馬俑是給秦始皇殉葬的軍隊官兵和戰(zhàn)馬的偶像 〔 4〕〔 2〕、從一號坑的長、寬、面積和兵馬俑數(shù)量體會秦兵馬俑的規(guī)模宏大 〔 5〕要注意觀察字的結(jié)構(gòu)和各局部所占的位置，把字寫的正確、勻稱、美觀 。 第二段〔第 2自然段〕：寫秦兵馬俑的規(guī)模宏大。 指導(dǎo)有感情地朗讀第 410自然段，體會秦兵馬俑的類型眾多，個性鮮明。 憑借課文的語言材料，感受中國悠久燦爛的民族文化和人民無窮無盡的智慧，激發(fā)民族自豪感。這個長句字的前半句講兵馬俑的恢弘氣勢，看上去真像講兵馬俑的高超制作工藝。形容堅決英勇的樣字?！扯际钦w認(rèn)讀音節(jié)；擬的聲母 n第三
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