干部培訓(xùn)心得體會(存儲版)
【正文】 樣的思維過程，我們叫創(chuàng)新思維。我們每一個人都有，平常人是傳統(tǒng)性的思維，常規(guī)性的思維占主導(dǎo)，所以它的創(chuàng)造力發(fā)揮不出來。還有什么從眾，從眾心理，就是個體他順應(yīng)了群體，盲目地有理無理地順應(yīng)了群體，順應(yīng)了先驗，我過去是這樣的，我現(xiàn)在的思維也定在那兒。決策是領(lǐng)導(dǎo)干部的主要職責。每個部門的工作目標和發(fā)展規(guī) 劃都要靠領(lǐng)導(dǎo)組織全員來實施。 （五）選材用人能力 。這樣才能最大發(fā)揮每個人的能力，保障工作順利開展。必須敢于突破，敢于創(chuàng)新。在事業(yè)發(fā)展的過程中，一味墨守成規(guī)是無法取得良好業(yè)績的。每位干部理事不可能都是人才，但每個人也都有各自的優(yōu)勢。一方面要有很好的感情因素，善于激發(fā)全局干部理事的熱情，為著共同的目標團結(jié)奮斗，塑造單位強大的戰(zhàn)斗力。要把上級的精神和意圖根據(jù)本部門實際制定行之有效的方案和計劃貫徹下去，并做到全面準確，得當有力。第 四、我想談?wù)勵I(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當具 備的八種能力。你的思維定在那兒了，你的思維進了牛角尖了，出不來了， 那你的創(chuàng)新思維就不可能展現(xiàn)出來，那一個人的思維為什么會定在那兒，動不得了。完了，小孩的創(chuàng)新思維就被泯滅了，天上可能就有兩個太陽，五個太陽。其實，我們說的創(chuàng)新思維就是不受現(xiàn)成的常規(guī)的思路的約束，尋求對問題的全新的獨特性的解答和方法的思維過程。不同層次有不同的職責，因而對領(lǐng)導(dǎo)者也有不同的素養(yǎng)要求，應(yīng)該區(qū)別對待，不搞一刀切。使我們能夠結(jié)合學生工作面臨的基本形勢、任務(wù)與特點，基本掌握為領(lǐng)導(dǎo)者提供決策、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制、管理和使用人才等的科學理論、原則和方法。它以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導(dǎo)，認真總結(jié)了人類歷史上特別是中國革命
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