【正文】 或工作沒有實質(zhì)性進展； 六、享樂主義、官僚主義思想稍有苗頭，形式主義、奢靡之風隱形變異。大家表示，一定會明確存在問題，立 即整改。 三、庸、懶、散、慢、虛問題方面，存在工作預見性低，工作作風不扎實，態(tài)度急躁，干事時不考慮好后果，工作中帶有個人情緒等問題。黨支部負責人董文利對黨員干部的發(fā)言提綱進行了審核把關(guān)。要虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教，堅持嚴格、公正、文明，真正做到全心全意為人民服務(wù)。理論與實踐相結(jié)合做的不夠，有理論與實踐相脫節(jié)的狀況存在。對待工作有時報有應付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實地，有時由于私心作怪，存在 ? 多做多錯，少做少錯，不做不錯 ? 的態(tài)度，除了自己必需完成的以 外，能夠不做 第 19 頁 共 23 頁 的就不做，有時因此產(chǎn)生工作效率低的問題。 玉泉初中 第 18 頁 共 23 頁 2024 年 8 月 25 日 6 第四篇：干部作風問題排查整改報告干部作風問題查擺整改報告 通過此次將 ? 講政治、守紀律、講擔當、盡職責 ? 集中教育整頓開展以來，我經(jīng)過認真深入的學習，在與身邊的同志談心、交流后，認真自查自擺，個人感到自己確實存在不少問題和不足。第二輪監(jiān)督檢查工作結(jié)束后，由校辦負責匯總問題整改落實情況，形成整改落實情況報告，于 9 月 12 日前上報 5 市局第一督查組。設(shè)立意見箱，廣泛征詢各方面家長意見，主動接受 廣大家長對教師隊伍作風以及此次排查工作的監(jiān)督。分析梳理全體教師作風方面存在的突出問題，有針對性地研究制定干部教師作風排查整改工作方案，建立整改清單，提出時限要求，明確工作標準，確保排查整改任務(wù)明確，措施管用有效。 （二）時間安排 從 8 月 24 到 9 月 12 日，分 ? 安排部署、自查整改、總 3 結(jié)上報 ?3 個階段，對干部教師作風問題進行徹底排查整改。 三、具體工作安排 （一）排查內(nèi)容 重點排查學校教師隊伍政治紀律、行政效能、工作狀態(tài)、擔 第 14 頁 共 23 頁 當負責、紀律作風等方面存在的突出問題，主要包括以下四方面： 遵守政治紀律方面問題。排查整改期間，凡出現(xiàn)的重要情況要第一時間報告。剖析問題要深，從黨性 高度、宗旨意識、思想根源和靈魂深處認真剖析原因和癥結(jié)，把問題整改責任和要求落實到人到事到時間節(jié)點。檢查工作結(jié)束后，檢查組要向被檢查單位反饋問題，特別是對發(fā)現(xiàn)排查不 到位、整改措施不力、效果不明顯的，要求限期再整改。排查整改工作結(jié)束后，局黨組將對各單位、各科室排查整改工作進行督促檢查，省委、市委也將采取交叉檢查的方式對排查整改工作進行監(jiān)督檢查，各單位要做細做實工作，要落實全程留痕，注意搜集 好活動資料，確保監(jiān)督檢查萬無一失。整改任務(wù)實行銷號管理，完成一項銷號一項。要結(jié)合各自實際制定實施方案，召動員會議，傳達上級有關(guān)指示精神，安排部署干部作風問題排查工作，把全體黨員干部的思想統(tǒng)一到局黨組的要求上來，切實繃緊作風這根弦。重點排查是否存在 ? 虛多實少 ?? 知情不報、聽之任之 ?? 層層卸責、層層 不負責 ?? 門好進、臉好看、事更難辦 ? 、以文件會議落實工作、走秀式調(diào)研等形式主義、官僚主義隱形變異等問題；是否存在群眾觀念淡薄，服務(wù)意識缺乏，服務(wù)水平低下，講方便執(zhí)法多、講方便群眾少，處罰制裁多、提供服務(wù)少，硬性管理多、柔性疏導少等問題；是否存在違規(guī)發(fā)放津補貼、公車私用、大辦婚喪喜慶等問題；是否存在工作不深入、處事不公道，不注重回應群眾關(guān)切，單位內(nèi)部告狀頻發(fā)等問題；是否存在不注重班子團結(jié)，個人利益至上，班子成員之間鬧矛盾、相互拆臺等問題。 二、組織領(lǐng)導 為切實加強對干部作風問題集中整治工作的領(lǐng)導，確保整治工作有序開展、取得實效，經(jīng) 研究，決定成立干部作風問題集中整治工作領(lǐng)導小組，負責干部作風問題排查整改工作的具體督查等日常工作。干部作風問題排查整改直接檢驗黨員干部的政治站位、能力水平和工作作風，全體黨員干部要高度重視，把排查整改工作作為一項重要政治任務(wù)，以高度政治責任感和嚴謹務(wù)實的作風投入工作，確保排查整改扎實細致、積極有效。二是逐人分析深入查。 第 3 頁 共 23 頁 （一）自查整改（ 8 月底前） 。重點排查干部職工是否存在深入貫徹落實習近平總書記關(guān)于作風建設(shè)的重要指示批示精神學習不堅決、不扎實、不到位的問題；是否存在貫徹落實中央以及省市委重大決策部署學習不夠，領(lǐng)會不深的問題。 （三）庸、懶、散、慢、虛問題。由黨支部負責，繼續(xù)深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，開展紀 律作風學習教育，以 ? 不忘初心，牢記使命 ? 為主題，開展主題黨課活動，以研討座談會等形式廣泛開展學習教育。在全體黨員干部自查的基礎(chǔ)上，梳理問題清單 、責任清單、任務(wù)清單，建立全中心整改工作臺賬，實行銷號管理，認真進行整改 （二）督促檢查（ 9 月 15 日前） 積極做好局黨委對自查整改工作情況監(jiān)督檢查的準備工作，由領(lǐng)導小組牽頭，辦公室具體負責，各科全力配合，嚴格按照文件要求的規(guī)定將自查整改工作落到實處。要堅決杜絕形式主義、官僚主義，堅持用事 實說話，對排查不實、整改不力、責任落實不到位、違反有關(guān)規(guī)定的人和事，一律嚴肅問責。 （二）慢作為不作為亂 作為問題。是否存在落實從嚴管黨治黨主體責任不力，本單位違規(guī)違紀案件頻發(fā)等問題。 （二）查擺問題階段（ 8 月 28 日前完成）。 （四）總結(jié)講評階段（ 9 月 30 日前完成）。主要包括：（ 1）學習貫徹習近平總書記重要指示批示精神，研究貫徹中央以及省市委重要決策部署的會議記錄；（ 2）研究部署此次排查整改工作的會議記錄；（ 3）制定的排查整改工作方案、排查整改問題清單、整改任務(wù)臺賬；（ 4）組織本單位干部學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、學習習近平總書記系列重要講話精神特別是關(guān)于加強干部作風建設(shè)的重要論述，學習《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》《 中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》《中國共產(chǎn)黨問責條例》