6未成年人思想道德建設培訓講稿(存儲版)
【正文】 付了事，主要是要有自己達到教育和感化而生的目的。人要有 第 7 頁 共 10 頁 感恩的心，要有感恩的行動，我們一生中會遇到五位母親：第一位母親是生 我的親娘。飲水思源，回報社會。（ 1）不良的社會環(huán)境是導致未成年犯罪的直接原因（ 2）不當?shù)募彝ソ逃图彝キh(huán)境是重要原因。其層次有兩個：尊敬：下級對上級。 公共場合不涂抹香水、不挖耳朵、不挖鼻子，女人要露肩、耳、額頭。女性放前腹，男性放兩側也可放前腹 五、著裝原則。做好 “ 九字教育 ” 即：天、地、人、精、氣、神、真、善、美。 加油小學：李小銀 2024 年 8 月 21 日 ?？傊?，我們都是 一線的老師，工作地點是在學校，所以，教育工作，學校是根本。 握手、眼睛平視前方。注意吐痰、打噴嚏、咳嗽、吸鼻子。 五、我們的禮儀 第 8 頁 共 10 頁 涵義：禮是表示對人敬意的統(tǒng)稱，借古人一句 “ 禮者，敬人也。具體現(xiàn)狀：年幼無知，網(wǎng)絡、貧困、缺陷家庭、性犯罪。感恩祖國，竭誠奉獻。世界以痛吻我，我卻回報以歌 —— 印度作家泰戈爾。我要奉獻。我要超越。如何做孩子們生命中的貴人。人文精神追求人生美好的境界，以爭取人類自身的生存、發(fā)展和自由為己任，以真善美的價值理想為核心，以不斷追求自身解放為旨歸，是一種自覺的文化品格和精神。其意是說，天生有男有女，男剛女柔，剛柔交錯，這是天文，即自然；人類據(jù)此而結成一對對夫婦，又從夫婦而化成家庭，而國家，而天下 ，這是人文，是文化。 ” 構建和諧社會，首先要培養(yǎng)和諧發(fā)展的人，而培養(yǎng)和諧發(fā)展的人，基本方式便是教育。尤其是中小學教師，對學生未來的志向抱負、人格品性將產(chǎn)生深遠的影響，教師的學識、人格、修養(yǎng)、能力等都將直接決定學生素養(yǎng)的水準。加強未成年人思想道德建設，是關系民族的興衰和國家的興盛，關系黨和國家事業(yè)的發(fā)展，是功在當代，利在千秋的一件大事，是一件長期的戰(zhàn)略任務，更是擺在學校面 前的現(xiàn)實課題，因此，這個責任就落到了我們一線教師肩上。 “ 民族振興的希望在教育，教育振興的希望在教師 ” ，老師們，這句話讓我們都是能感覺到自己這個職業(yè)有多高尚，但同時也感到肩上的責任有多重。正所謂 “ 一朝聆教誨，終身銘師德 ” 。 ”“ 人才首先有一個文化素質和文化品格的問題，也就是一個教養(yǎng)問題。 彖傳》）這大概是關于 “ 人文 ” 一詞最早的記載。這種品格和價值體系通常被稱為人文精神 —— 個人對自
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