6未成年人小學加強和改進思想道德建設工作匯報(存儲版)
【正文】 一次豐富多彩的主題班隊會，每期開展二次質(zhì)量比較高的全校師生主題隊會觀摩活動。每期都開展干部競選演講活動，給每個學生展示平臺機會。 建立單親、無親學生教育工 作小組，制定切合實際，行之有效的教育方法。向家長宣傳關心教育孩子，宣傳孩子健康成長的典型家長事例，幫助家長轉(zhuǎn)變觀念。把校風建設工作、德育工作責任到班級，班主任是第一責任人，并與班級的評比，班主任的考核掛上鉤，執(zhí)行班級管理責任制和管理責任追究制，有效調(diào)動班主任的工作積極性。 抓專項整治。樹立起良好校風、班風和學 風。開學后，德育處和各班主任立即組織學生學習貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《中小學生禮儀規(guī)范》以及我校各種規(guī)章制度，修改完善了《先進班級評比實施細則》、《班主任工作量化評比細則》等常規(guī)制度。同時，針對當前學生存在的問題，確定主題進行研討。建立健全各項管理制度、考評機制、評比方案、活動方案和家校聯(lián)系，形成校、家、社會三方共建、三管齊下的工作制度。正確處理家庭經(jīng)濟生計問題，慎重處理婚姻問題，維護婚姻穩(wěn)定，多為孩子著想，維護生計盡可能在本地找出路。有力地推動了未成年人思想道德建設的健康發(fā)展。 重視學生干部培養(yǎng)。使愛國主義教育、社會主義教育、集體主義教育和革命傳統(tǒng)教育寓以其中。 一、深入學習和領會，統(tǒng)一思想，提高認識 校領導利用政治學習時間，積極組織廣 大干部，教職工專題 第 2 頁 共 7 頁 學習中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和市區(qū)教育局《全面加強未成年人思想道德建設》，深刻理解《若干意見》的重大意義，通過反復學習，使全體教職工深刻地領會和把握加強和改進未成年人思想道德建設的指導思想、基本原則和主要任務，進一步明確了學校作為對未成年人進行思想道德教育的主渠道，應真正
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